Есаян Марина Валериевна
| Есаян Марина Валериевна | |
| |
| Дата рождения: | 18.04.1962 |
| Краткая информация: Педагог, языковед, переводчица | |
Содержание
Биография
В 1984 г. окончила факультет английского языка Пятигорского государственного педагогического института иностранных языков по специальности «Учитель английского языка».
В 1996 г. окончила Институт Дополнительных Программ Пятигорского государственного лингвистического университета по специальности «Референт-переводчик английского языка».
В 2003 г., будучи соискателем при Таганрогском государственном радиотехническом университете, защитила диссертацию на тему «Обучение функционально эквивалентному переводу студентов-лингвистов на материале библейских текстов». Специальность "Теория и методика обучения и воспитания" (иностранные языки; профессиональное образование)
Опыт работы
С 1982 г. работала учителем английского языка в средней школе № 29 г. Кировабада Аз. ССР.
В 1985 г. переехала в УССР, Харьковскую область, Харьковский район, п. Манченки и работала в средней школе учителем английского языка.
В 1989 г. переехала в г. Харьков, УССР и работала учителем английского языка в специализированной школе № 29 с углубленным изучением английского языка.
С 1999 г. работала учителем английского языка в муниципальной средней школе № 6 г. Таганрога, РФ.
В 2000 г. перешла в ТРТУ на должность преподавателя кафедры лингвистического образования. После защиты диссертации была переведена на должность доцента.
Подготовила и читала курсы
- Английский язык для юристов
- Практический курс перевода
- Практический курс первого иностранного языка для студентов специальности «Перевод и переводоведение»
- Библейские переводы
С января по май 2004 г. проходила научную стажировку в США, в Юго-Восточном Университете штата Миссури.
В настоящее время живёт и работает в Лондоне.
Область научных интересов
Методика обучения иностранным языкам и методика обучения переводу, проблемы теории и практики перевода: функциональная эквивалентность, перевод библеизмов, культурно-антропологическая теория перевода.
Список научных и учебно-методических работ
- Непереводимое в переводе // Известия ТРТУ. - № 1. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2002. – С.289.
- Специфические проблемы библейских переводов // Вопросы теории и практики перевода. - Пенза, 2002. С. 66-68
- Язык Библии и проблемы библейских переводов// Лингвистика и межкультурная коммуникация: теория и практика. – Таганрог, 2002. – С.93-94.
- Обучение переводу библеизмов // Методические рекомендации для преподавателей теории и практики перевода. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003. – 27с.
- The Bible Translating Course // Учебно-методическое пособие к практическому курсу перевода. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003. – 68с.
- Модель перевода и функционально эквивалентный перевод библеизмов// Преподавание иностранных языков и культур: лингводидактическая теория – методический инструментарий. Лемпертовские чтения V . – Пятигорск, 2003. – С.148-150.
- Богословская основа и особенности библейского перевода // Сборник научных статей. Посвящается 75-летнему юбилею Ирины Андреевны Цатуровой. – Таганрог, 2004. – С.188-196.
- Христианские ксенонимы в переводе // Известия ТРТУ. - № 1. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2004. – С.258.
- Цатурова И.А., Есаян М.В. Learn to Translate by Bible Translating / Практикум по переводу библеизмов. Учебно-методическое пособие к практическому курсу перевода. – Таганрог, Изд-во ТРТУ, 2004. – 168 с.
- Понимание и перевод текста с позиции культурно-аптропологической теории переводо // Проблемы прикладной лингвистики. Международная научно-практическая конференция. - Пенза, декабрь 2004. - С. 99-101.
- Функционально эквивалентный перевод библеизмов в культурно-антропологической теории первода // Вопросы теории и практики перевода. Всероссийская научно-практическая конференция. - Пенза, февраль 2005. - С.46-48
- Библеизмы в культурно-антропологической теории первода // Лингводидактические основы преподавания языков и культур. Сборник статей - Выпуск 1. Таганрог : Изд-во ТРТУ, 2005. - С.34-39
- Обучение переводу на материале библейских текстов в культурно-антропологической модели первода. Монография. Таганрог : Изд-во ТРТУ, 2005. - 218 с.
- Обучение функционально эквивалентному переводу студентов-лингвистов на материале библейских текстов. Тип работы: Дис. ... канд. пед. наук.
Достижения
- Кандидат педагогических наук (2003)
Библиография
Контакты
- e-mail: marinayesayan55@hotmail.com
