Дом Гайрабетова (Таганрог) — различия между версиями
Oshlikov (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | {{ Памятник | + | {{Памятник |
| − | | | + | | название = Дом Гайрабетова |
| − | | | + | | другие названия= Факультет иностранных языков ТГПИ |
| − | | | + | | время строительства = 1861г. |
| − | | | + | | архитектор = Петров М. П. |
| − | | | + | | владелец = |
| − | | | + | | статус памятника = Памятник федерального значения |
| − | | | + | | место нахождения = г.Таганрог, ул.Ленина, 68, 1861 г.ул. Петровская, 68 |
| − | | | + | | изображение = Дом Гайрабетова Таганрог.JPG |
}} | }} | ||
Версия 10:14, 4 апреля 2011
| Дом Гайрабетова | |
| |
| Время строительства | 1861г. |
| Архитектор | Петров М. П. |
| Место нахождения | г.Таганрог, ул.Ленина, 68, 1861 г.ул. Петровская, 68 |
Содержание
История
Факультет иностранных языков педагогического института является самым лиричным зданием классического стиля в Таганроге. Оно было построено в первой четверти XIX века, а в 1861 году купец Гайрабетов надстроил третий этаж и "добавил" колоннаду. Несмотря на радикальную перестройку, фасад здания воспринимается довольно цельно. Портик образован восемью колоннами коринфского ордера. Они соединены балясинами, образующими балкон второго этажа. Фасад гладкий, желто-белый. О существенных перестройках можно лишь догадываться по карнизу с сухариками, который стрелой пронизывает фасад, проходя даже под колоннадой. Автор проекта перестройки - архитектор Петров М. П.
Фасад трехчастный. Из-за посадки здания на красную линию застройки ризалиты не очень развиты. Первый этаж рустован. Тимпан треугольного фронтона гладкий. Примечательность здания - уютный двухсветный зал на отметке второго этажа.
За более чем 150 лет своего существования здание видело разных хозяев: от кафе "Траттория", лазарета в первую мировую войну, школы юнкеров в 1918 году до института животноводства в предвоенные годы и педагогического в наши дни.
Статус и состояние
Пост. СМ РСФСР № 1327 присвоен статус - Федеральный памятник(ул. Б.Садовая, 68).
