Делянов Иван Давыдович

Делянов Иван Давыдович

Делянов Иван Давыдович. Aрмянская биографическая энциклопедия .

Делянов, Иван Давыдович, граф - русский государственный деятель, статс-секретарь. Родился в 1818 г.; окончил курс в Московском университете по юридическому факультету; служил во II отделении Собственной Его Императорского Величества канцелярии, где участвовал в работах по составлению уложения о наказаниях. В 1857 г. назначен управляющим делами секретного комитета о раскольниках, в 1858 г. - попечителем петербургского учебного округа, в 1860 г. - членом главного цензурного управления, в 1861 г. - директором департамента министерства народного просвещения: в том же году, после непродолжительного пребывания в отставке (во время министерства графа Путятина ), занял пост директора Императорской публичной библиотеки и вновь сделался попечителем петербургского учебного округа. В 1865 г. назначен сенатором; в 1866 г. занял пост товарища министра народного просвещения, оставаясь директором публичной библиотеки. В 1874 г. назначен членом государственного совета. Стоял одно время во главе учреждений императрицы Марии , заведуя ими на правах главноуправляющего. 16 марта 1882 г. Делянов был назначен министром народного просвещения. В 1888 г. возведен в графское достоинство. Скончался 29 декабря 1897 г. Ко времени управления Деляновым министерством народного просвещения относятся следующие главные мероприятия: 1) Составлен новый устав российских университетов 1884 г., введенный в семи университетах. 2) Открыт в 1888 г. университет в Томске. 3) Пересмотрены в 1890 г. учебные планы классических гимназий, причем за счет древних языков расширено преподавание русского языка. 4) Ограничен, циркуляром 1887 г., прием детей из недостаточных классов населения в средние учебные заведения. 5) Ограничен процент евреев, допускаемых в высшие и средние учебные заведения. 6) Обращено большее внимание на техническое и промышленное образование, вследствие чего открыт в 1885 г. харьковский технологический институт; изменен в 1887 г. устав петербургского технологического института; утвержден устав коммерческого училища в Харькове; расширены и организованы комиссаровское техническое училище в Москве, красноуфимское реальное училище, приспособленное к сельскохозяйственным потребностям, иркутское техническое училище; пересмотрен устав реальных училищ (1888); выработано положение о средних и низших технических и промышленных училищах, и при министерстве образованы органы центрального управления промышленным образованием. 7) Закрыты в 1886 г. высшие женские курсы, вновь открытые (1889) только в Петербурге на измененных основаниях. 8) Пересмотрено положение об учительских семинариях. 9) В видах объединения окраин с иноверным населением, в ведомство министерства народного просвещения принято из министерства внутренних дел до 2000 сельских школ в прибалтийских губерниях; в этих же губерниях преобразованы и открыты вновь свыше 20 городских училищ; открыты русская прогимназия в Полангене и русское реальное училище в Риге; введено обязательное преподавание на русском языке в средних учебных заведениях, пользующихся правами казенных училищ; в том же духе произведены значительные преобразования в Юрьевском (Дерптском) университете. Ведомству министерства народного просвещения подчинены школы, существующие при протестантских церквах в округах петербургской и московской лютеранских консисторий, в Закавказском крае и в селе Сарепте, также колпанская лютеранская учительская семинария, а равно все иноверческие школы Юго-Западного края. Издано новое положение о городских училищах варшавского учебного округа (1887). Присоединены к ведомству министерства народного просвещения в 1883 г. кавказский учебный округ, кавказский музей, тифлисская публичная библиотека, тифлисская физическая обсерватория, горские школы Терской области. В 1885 г. открыт западносибирский учебный округ. 10) В области начального народного образования самым важным по своим последствиям мероприятием были правила 13 июня 1884 г. и 1 мая 1891 г. о церковно-приходских школах и школах грамоты. С перечислением в 1883 г. в смету Синода суммы на поддержание церковно-приходских школ в течение 15 лет кредит министерства на нужды начального народного образования не только не увеличился, но даже сократился, и деятельность министерства по открытию новых школ почти прекратилась. Некоторое оживление в этой области началось лишь в 1896 г. В общем деятельность министерства народного просвещения под управлением Делянова была типичным выражением реакции 80-х годов и с точки зрения самой этой реакции не дала никаких прочных и положительных результатов. - Ср. С.В. Рождественский "Исторический обзор деятельности министерства народного просвещения 1802 - 1902 годов".

=============================

Делянов Иван Давидович

(1818-1897) граф, государственный деятель. Окончил юридический факультет Московского университета (1838 г.). В 1874 г. член Государственного Совета; в 18611882 гг. директор Петербургской Императорской Публичной библиотеки (ныне библиотека им. М.Е. Салтыкова-Щедрина). В 18821897 гг. министр народного просвещения. http://www.armeniaonline.ru/article.php/1860

=============

Делянов, граф Иван Давидович — государственный деятель (1818—97); в качестве министра народного просвещения Д. значительно содействовал установлению процентной нормы при принятии евреев в учебные заведения (см. Александр III). — Ср. С. Познер, "Евреи в общих учебных заведениях", "Восход", 1903, IV и VI. {Евр. энц.} БОЛЬШАЯ РУССКАЯ БИОГРАФИЧЕСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. (3 CD)

Делянов, граф Иван Давыдович — министр народного просвещения; сын генерал-майора, род. в 1818 г.; окончил курс в Московском университете по юридическому факультету; поступил на службу во II-ое отделение собственной Е. И. В. канцелярии, где участвовал в работах по составлению уложения о наказаниях. В 1854 г. назначен управляющим делами секретного комитета о раскольниках, в 1858 г. — попечителем Спб. учебного округа, в 1860 г. — членом главного цензурного управления, в 1861 г. — директором департамента Министерства народного просвещения и в том же году, после непродолжительного пребывания в отставке (во время министерства гр. Путятина), занял пост директора Имп. Публичн. библиотеки и вновь сделался попечителем Спб. учебного округа. В 1865 г. назначен сенатором; в 1866 г. занял пост товарища министра народного просвещения, оставаясь директором Публичной библиотеки. Кроме того, в 1871 г. Д. был назначен членом совета Павловского института по учебной части. Статс-секретарь с 1867 г., Д. в 1874 г. назначен был членом Государственного совета. Стоял одно время во главе Учреждений имп. Марии, заведуя ими на правах главноуправляющего. 16 марта 1882 г. Д. был назначен на занимаемый им ныне пост министра народного просвещения. Ко времени управления его этим министерством относятся следующие главные мероприятия: 1) Составлен новый устав российских университетов 1884 г., введенный в семи университетах. 2) Открыт университет в Томске. 3) Пересмотрены в 1890 г. учебные планы классических гимназий, причем главные перемены коснулись древних языков, на счет которых расширено преподавание русского языка. 4) Ограничен циркуляром 1887 г. прием детей из недостаточных классов населения в среднеучебные заведения. 5) Ограничен процент евреев, допускаемых в высшие и средние учебные заведения. 6) Обращено большее внимание на техническое и промышленное образование, вследствие чего открыт Харьковский технологический институт; изменен устав Спб. технологического института; утвержден устав коммерческого училища в Харькове; расширены и организованы: Комиссаровское техническое училище в Москве, Красноуфимское реальное училище, приспособленное к сельскохозяйственным потребностям, Иркутское техническое училище; пересмотрен устав реальных училищ (1888); выработано положение о средних и низших технических и промышленных училищах и образована особая комиссия для дальнейшего направления этого дела (1888); открыто несколько таких училищ (в Казани, Екатеринославе, Петрозаводске, Златоусте, Брянске, в посадах Павлове и Клинцах и др.). 7) Закрыты в 1886 г. Высшие женские курсы, вновь открытые (1889) только в СПб., на измененных основаниях. 8) Пересмотрено положение об учительских семинариях. 9) В видах объединения окраин с иноверным населением в ведомство министерства народного просвещения принято из министерства внутренних дел до 2000 сельских школ в Прибалтийских губерниях; для управления ими образована дирекция и несколько инспекций, и в 1887 г. выработаны временные правила для заведования этими училищами; в этих же губерниях преобразованы и открыты вновь свыше 20 городских училищ; открыты русская прогимназия в Полангене и русское реальное училище в Риге; введено обязательное преподавание на русском языке в средних учебных заведениях, пользующихся правами казенных училищ, и, наконец, в том же духе произведены значительные преобразования в Юрьевском (прежде Дерптском) унив. Ведомству министерства народного просвещения подчинены школы, существующие при протестантских церквях в округах Спб. и Моск. лютеранских консисторий, в Закавказском крае и в селении Сарепте, также Колпанская лютеранская учительская семинария, а равно все иноверческие школы Юго-Зап. края. Издано новое положение о городских училищах Варшавского учебного округа (1887). Присоединены к ведомству министерства народного просвещения Кавказский учебный округ, Кавказский музей, Тифлисская Публичная библиотека, Тифлисская физическая обсерватория, горские школы Терской обл. В 1888 г., по случаю 50-летнего юбилея государственной службы Д., он был возведен в графское Российской империи достоинство. {Брокгауз}

Делянов, граф Иван Давыдович (дополнение к статье) — министр народного просвещения; умер 29 декабря 1897 г. {Брокгауз} БОЛЬШАЯ РУССКАЯ БИОГРАФИЧЕСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. (3 CD)

==================================

Делянов Иван Давидович (1818—1897 гг.) — граф, государственный деятель. Окончил юридический факультет Московского университета (1838 г.). В 1874 г. — член Государственного совета; в 1861 — 1882 гг. — директор Петербургской Императорской Публичной библиотеки (ныне библиотека им. М.Е.Салтыкова-Щедрина). В 1882—1897 гг. — министр народного просвещения.

Айвазян С.М. История России. Армянский след. М., 2000.

===================================

ДЕЛЯНОВ Иван Давыдович, гр. (1818-1897), министр народного просвещения (1882-1897). РГИА, ф. 1604, 793 ед. хр., 1783-1917. РНБ, ф. 244, 1 карт., 1850-1897.

http://worldarmeniancongress.com/ru/peoples/issue.php?Action=Full&NewsID=674

http://persona.rin.ru/view/f/0/23735/deljanov-ivan-davydovich

Делянов Иван Давыдович

(граф - русский государственный деятель, статс-секретарь)

Комментарии для Делянов Иван Давыдович Биография Делянов Иван Давыдович

Родился в 1818 г.; окончил курс в Московском университете по юридическому факультету; служил во II отделении Собственной Его Императорского Величества канцелярии, где участвовал в работах по составлению уложения о наказаниях. В 1857 г. назначен управляющим делами секретного комитета о раскольниках, в 1858 г. - попечителем петербургского учебного округа, в 1860 г. - членом главного цензурного управления, в 1861 г. - директором департамента министерства народного просвещения: в том же году, после непродолжительного пребывания в отставке (во время министерства графа Путятина ), занял пост директора Императорской публичной библиотеки и вновь сделался попечителем петербургского учебного округа. В 1865 г. назначен сенатором; в 1866 г. занял пост товарища министра народного просвещения, оставаясь директором публичной библиотеки. В 1874 г. назначен членом государственного совета. Стоял одно время во главе учреждений императрицы Марии , заведуя ими на правах главноуправляющего. 16 марта 1882 г. Делянов был назначен министром народного просвещения. В 1888 г. возведен в графское достоинство. Скончался 29 декабря 1897 г. Ко времени управления Деляновым министерством народного просвещения относятся следующие главные мероприятия: 1) Составлен новый устав российских университетов 1884 г., введенный в семи университетах. 2) Открыт в 1888 г. университет в Томске. 3) Пересмотрены в 1890 г. учебные планы классических гимназий, причем за счет древних языков расширено преподавание русского языка. 4) Ограничен, циркуляром 1887 г., прием детей из недостаточных классов населения в средние учебные заведения. 5) Ограничен процент евреев, допускаемых в высшие и средние учебные заведения. 6) Обращено большее внимание на техническое и промышленное образование, вследствие чего открыт в 1885 г. харьковский технологический институт; изменен в 1887 г. устав петербургского технологического института; утвержден устав коммерческого училища в Харькове; расширены и организованы комиссаровское техническое училище в Москве, красноуфимское реальное училище, приспособленное к сельскохозяйственным потребностям, иркутское техническое училище; пересмотрен устав реальных училищ (1888); выработано положение о средних и низших технических и промышленных училищах, и при министерстве образованы органы центрального управления промышленным образованием. 7) Закрыты в 1886 г. высшие женские курсы, вновь открытые (1889) только в Петербурге на измененных основаниях. 8) Пересмотрено положение об учительских семинариях. 9) В видах объединения окраин с иноверным населением, в ведомство министерства народного просвещения принято из министерства внутренних дел до 2000 сельских школ в прибалтийских губерниях; в этих же губерниях преобразованы и открыты вновь свыше 20 городских училищ; открыты русская прогимназия в Полангене и русское реальное училище в Риге; введено обязательное преподавание на русском языке в средних учебных заведениях, пользующихся правами казенных училищ; в том же духе произведены значительные преобразования в Юрьевском (Дерптском) университете. Ведомству министерства народного просвещения подчинены школы, существующие при протестантских церквах в округах петербургской и московской лютеранских консисторий, в Закавказском крае и в селе Сарепте, также колпанская лютеранская учительская семинария, а равно все иноверческие школы Юго-Западного края. Издано новое положение о городских училищах варшавского учебного округа (1887). Присоединены к ведомству министерства народного просвещения в 1883 г. кавказский учебный округ, кавказский музей, тифлисская публичная библиотека, тифлисская физическая обсерватория, горские школы Терской области. В 1885 г. открыт западносибирский учебный округ. 10) В области начального народного образования самым важным по своим последствиям мероприятием были правила 13 июня 1884 г. и 1 мая 1891 г. о церковно-приходских школах и школах грамоты. С перечислением в 1883 г. в смету Синода суммы на поддержание церковно-приходских школ в течение 15 лет кредит министерства на нужды начального народного образования не только не увеличился, но даже сократился, и деятельность министерства по открытию новых школ почти прекратилась. Некоторое оживление в этой области началось лишь в 1896 г. В общем деятельность министерства народного просвещения под управлением Делянова была типичным выражением реакции 80-х годов и с точки зрения самой этой реакции не дала никаких прочных и положительных результатов. - Ср. С.В. Рождественский "Исторический обзор деятельности министерства народного просвещения 1802 - 1902 годов".

имя: ДЕЛЯНОВ Иван Давыдович другое имя: <н.д.> имя латиницей: <н.д.> география: РОССИЯ;РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ пол: М знак зодиака: Стрелец возраст: 80 по восточному : Тигр

cведения о рождении дата: 12 12 1818 век: 19 н.э. место: Москва, Россия

   cведения о смерти 

дата: 29 12 1898 век: 19 н.э. место: Петербург, Россия

русский государственный деятель 80-х гг. XIX в., граф (1888). Из дворян. Окончил юридический факультет Московского университета (1838). В 1857-1897 гг. занимал важные государственные посты. С 1874 г. - член Государственного совета. В 1861-1882 гг. - директор публичной библиотеки (ныне им. Салтыкова-Щедрина). В 1882-1897 гг. - министр народного просвещения. При нем был введён новый университетский устав (1884), лишивший университеты прежней автономии; закрыты высшие женские курсы (1886). Им был издан циркуляр от 18 июня 1887 г., которым ограничивался приём детей недворянского происхождения в гимназии, а в средние учебные заведения не принимались "дети кучеров, прачек, мелких лавочников и т. п.". Была установлена процентная норма приёма евреев в учебные заведения. В школах для национальных меньшинств проводилась русификация. http://www.persons.com.ua/search_g.php?WPersonId=18991

http://www.hist.msu.ru/Science/HisUni/Profess/Students/Studalph.htm

Делянов Иван Давыдович, граф

1818-1897

государственный деятель

Годы учебы: 1834-1838

Факультет: юридический

служил во 2 отд. е.и.в. канцелярии, директор имп. Публичной Библиотеки, с 1882

по 1896 министр народного просвещения

Делянов (Иван Давыдович) — граф, министр народного просвещения; сын генерал-майора, род. в 1818 г.; окончил курс в Московском университете по юридическому факультету; поступил на службу во II-ое отделение собственной Е. И. В. канцелярии, где участвовал в работах по составлению уложения о наказаниях. В 1854 г. назначен управляющим делами секретного комитета о раскольниках, в 1858 г. — попечителем Спб. учебного округа, в 1860 г. — членом главного цензурного управления, в 1861 г. — директором департамента Министерства народного просвещения и в том же году, после непродолжительного пребывания в отставке (во время министерства гр. Путятина), занял пост директора Имп. Публичн. библиотеки и вновь сделался попечителем Спб. учебного округа. В 1865 г. назначен сенатором; в 1866 г. занял пост товарища министра народного просвещения, оставаясь директором Публичной библиотеки. Кроме того, в 1871 г. Д. был назначен членом совета Павловского института по учебной части. Статс-секретарь с 1867 г., Д. в 1874 г. назначен был членом Государственного совета. Стоял одно время во главе Учреждений имп. Марии, заведуя ими на правах главноуправляющего. 16 марта 1882 г. Д. был назначен на занимаемый им ныне пост министра народного просвещения. Ко времени управления его этим министерством относятся следующие главные мероприятия: 1) Составлен новый устав российских университетов 1884 г., введенный в семи университетах. 2) Открыт университет в Томске. 3) Пересмотрены в 1890 г. учебные планы классических гимназий, причем главные перемены коснулись древних языков, на счет которых расширено преподавание русского языка. 4) Ограничен циркуляром 1887 г. прием детей из недостаточных классов населения в среднеучебные заведения. 5) Ограничен процент евреев, допускаемых в высшие и средние учебные заведения. 6) Обращено большее внимание на техническое и промышленное образование, вследствие чего открыт Харьковский технологический институт; изменен устав Спб. технологического института; утвержден устав коммерческого училища в Харькове; расширены и организованы: Комиссаровское техническое училище в Москве, Красноуфимское реальное училище, приспособленное к сельскохозяйственным потребностям, Иркутское техническое училище; пересмотрен устав реальных училищ (1888); выработано положение о средних и низших технических и промышленных училищах и образована особая комиссия для дальнейшего направления этого дела (1888); открыто несколько таких училищ (в Казани, Екатеринославе, Петрозаводске, Златоусте, Брянске, в посадах Павлове и Клинцах и др.). 7) Закрыты в 1886 г. Высшие женские курсы, вновь открытые (1889) только в СПб., на измененных основаниях. 8) Пересмотрено положение об учительских семинариях. 9) В видах объединения окраин с иноверным населением в ведомство министерства народного просвещения принято из министерства внутренних дел до 2000 сельских школ в Прибалтийских губерниях; для управления ими образована дирекция и несколько инспекций, и в 1887 г. выработаны временные правила для заведования этими училищами; в этих же губерниях преобразованы и открыты вновь свыше 20 городских училищ; открыты русская прогимназия в Полангене и русское реальное училище в Риге; введено обязательное преподавание на русском языке в средних учебных заведениях, пользующихся правами казенных училищ, и, наконец, в том же духе произведены значительные преобразования в Юрьевском (прежде Дерптском) унив. Ведомству министерства народного просвещения подчинены школы, существующие при протестантских церквях в округах Спб. и Моск. лютеранских консисторий, в Закавказском крае и в селении Сарепте, также Колпанская лютеранская учительская семинария, а равно все иноверческие школы Юго-Зап. края. Издано новое положение о городских училищах Варшавского учебного округа (1887). Присоединены к ведомству министерства народного просвещения Кавказский учебный округ, Кавказский музей, Тифлисская Публичная библиотека, Тифлисская физическая обсерватория, горские школы Терской обл. В 1888 г., по случаю 50-летнего юбилея государственной службы Д., он был возведен в графское Российской империи достоинство. Б.Е.