Editor, nsBadRO, nsBadRW, nsDraftRO, nsDraftRW, reviewer, администратор
5887
правок
Изменения
Нет описания правки
| место смерти =
| краткая информация =
| тэг01 =армянки
| тэг02 =
| тэг03 =
==Сочинения==
Арзуманян Н. Г. Формирование обобщенных экспериментальных умений студентов медицинского вуза: дис.. канд. пед. наук. -Омск, 2014.
2. Арзуманян Н. Г. Формирование обобщенных экспериментальных умений студентов медицинского вуза: автореф. дис.. канд. пед. наук. - Екатеринбург, 2014.
Статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых
научных журналах, включенных в реестр ВАК МОиН РФ
3. Пестрожукова (Арзуманян), Н. Г. Особенности формирования обобщенных экспериментальных умений студентов медицинского вуза / Н. Г. Пестрожукова // Мир науки, культуры, образования, 2010. – №4. – С. 226-229.
4. Суровикина, С.А. Арзуманян, Н.Г., Развитие естественнонаучного мышления студентов медицинского вуза на занятиях по физике : [Электронный ресурс] / С. А. Суровикина, Н. Г. Арзуманян // Современные проблемы науки и образования. – 2011. – № 6. – URL : www.science-education.ru/100-5217 (дата обращения: 14.02.2012).
5. Суровикина С.А., Арзуманян, Н.Г. Использование информационных технологий на занятиях по физике в процессе формирования обобщенных экспериментальных умений студентов (на примере медицинского вуза) / С. А. Суровикина, Н. Г. Арзуманян // Интеграция образования. – 2012. – № 1. – С. 19-24.
6. Суровикина С.А., Арзуманян Н.Г. Формирование профессиональных компетенций будущих врачей в процессе постановки физического эксперимента / С. А. Суровикина, Н. Г. Арзуманян // Фундаментальные исследования. – 2014. – №5 (часть 6). – С.1320 – 1324.
7. Арзуманян Н.Г., Добровольская Т.В., Кочережко Л.В., Чуватаева М.К. E-learning как педагогический феномен // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 3; URL: www.science-education.ru/123-20090 (дата обращения: 04.09.2016).
8. Добровольская Т.В., Кочережко Л.В., Чуватаева М.К., Арзуманян Н.Г. Ok Google // Современные проблемы науки и образования. – 2016. - №1; URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=24133 (дата обращения: 01.03.2016).
9. Арзуманян Н.Г., Добровольская Т.В., Кочережко Л.В., Чуватаева М.К. УРОВЕНЬ РАЗВИТОСТИ АБСТРАКТНОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ МЕДИКОВ МЛАДШЕГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – № 3; URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=24615 (дата обращения: 27.05.2016).
10. Арзуманян Н.Г., Суровикина С.А. Взаимосвязь естественнонаучного и клинического мышления // Педагогическое образование в России. – 2017. - №4. – С.18-24.
Статьи, опубликованные в иностранных сборниках научных трудов
11. Pestrozhukova (Arzumanyan), N. Formation features or experimental skills generalization of students of any medical university / N. Pestrozhukova // Education, Science and Technology: Collection of Articles (Special Number). – Puurs Belgium : UniBook, 2010. – P. 14-17.
12. Pestrozhukova (Arzumanyan), N. G. The role of generic skills in the formation of experimental clinical thinking / N. G. Pestrozhukova // Education, Science and Technology (Collection of Articles). – Puurs Belgium : Printed by Peleman Industries NV, 2012. – P. 32-35.
==Достижения==