Версия 11:33, 13 января 2013

История

75-летняя история Ереванского государственного университета им. В.Брюсова берет свое начало с 4-го февраля 1935 г. В этот день ЦК Армянской коммунистической партии принимает решение с 15-го февраля в Ереване основать двухгодичный педагогический институт с целью подготовки учителей русского языка. Первым директором была назначена М. Шеукова. Спустя 5 лет, в 1940 г., принимается решение переформировать двухгодичный институт в Государственный педагогический институт. В феврале 1941 г. с целью обеспечения в школах специалистов по иностранным языкам в институте открываются двухгодичные курсы иностранных языков (немецкий, французский, английский). В 1935 г. в Ереване был открыт Русский двухгодичный учительский институт. В 1942 г. он был переименован в Ереванский государственный русский педагогический институт (позднее имени А. А. Жданова).

После Великой отечественной войны как во всей стране, так и в нашей республике, первостепенное значение получает вопрос подготовки специалистов, владеющих иностранными языками. 1-го мая 1948 г. принимается решение на базе факультета иностранных языков Ереванского русского педагогического института открыть Педагогический институт иностранных языков. Директором назначается А.Исаакян.

2-го марта 1962 г. институт стал называться Государственным педагогическим институтом русского и иностранных языков им. В.Брюсова. В 1980-х гг. институт получил большую известность не только в республике, но и во всем Советском Союзе. Подготовка профессионального учительского состава, преподающего русский и иностранные языки в школах Армении, возрастающий из года в год объем научно-исследовательских работ на кафедрах института, осуществляемые в союзном масштабе “Брюсовские чтения”, активное сотрудничество не только с высшими учебными заведениями республик СССР, но и ряда других зарубежных стран, значительно увеличили авторитет ВУЗа, укрепив его место и роль в в учебно-научной жизни республики.

14-го мая 1985 г. институт был награжден медалью Дружбы народов за вклад в развитие науки и подготовки профессиональных кадров.

17-го марта 1995 г. институт был переименован в Ереванский государственный университет иностранных языков им.В.Брюсова, а через 5 лет, в 2000 году, по решению правительства РА, ─ в Ереванский государственный лингвистический университет им.В.Брюсова.

За время своей деятельности университет подготовил свыше 50.000 специалистов в сфере русского, английского, французского, немецкого, итальянского, испанского языков, политологии, страноведения, международного туризма, международной журналистики и др. специальностей.

Структура

Учебное управление

В состав учебного управления входят отдел наблюдения за учебным процессом, центр дополнительного и непрерывного образования, центр карьеры, центр реализации программ лингвистичвского образования Совета Европы и кафедра по управлению и планированию образования.

Функции учебного управления:

• координация планирования, организации и контроля учебного процесса в бакалавриате и магистратуре,
• организация работ структурных подразделений, участвующих в учебном процессе,
• координация образовательных реформ,
• контролирование выполнения учебных планов и предметных программ в бакалавриате и магистратуре,
• проверка и контролирование выполнения нагрузок кафедр,
• проверка учебного расписания и планирование аудиторного фонда, контролирование эффективности использования аудиторного фонда в бакалавриате и магистратуре,
• организация работ госэкзаминационных комиссий,
• подготовка информационно-статистических данных, касающихся учебного процесса, для Министерства образования и науки,
• организация учебнообразовательной и научнообразовательной практик студентов, приобретение соглашений и подписание контрактов с соответствующими компаниями,
• в течении учебного года организация переводов судентов и поступлений для приобретения второй специальности,
• координирование повышения квалификации профессорско-преподавательского состава, организации специализированной переподготовки и дополнительного образования,
• организация процесса оценки и самооценки деятельности профессорско-преподавательского состава,
• реализация учебных, образовательныхи других международных программ совместно с иностранными университетами, международными организациямии фондами,исходя из нужд и требований стратегического развития университета,
• контроль проведения промежуточных и выпускных экзаменов студентов, постоянный мониторинг соответсвиятестовиспользуемых во время экзаменовОбщеевропейским компетенциям владения иностранным языком,
• внедрение в ЕГЛУ учебнометодической документации, материалов и инструментов, связанных с языковым образованием Евросовета,
• расширение сотрудничества с Евросоветом в сфере обучения, преподавания и оценивания современных языков,
• развитие сотрудничества и укрепление постоянной связи между университетом и выпускниками, и развитие конкурентоспособности студентов и выпускников ЕГЛУ на рынке труда,
• тесное сотрудничество с союзом выпускников ЕГЛУ и реализация совместных программ.

Факультеты

• лингвистики и межкультурной коммуникации
• русского языка, литературы и иностранных языков
• иностранных языков

Факультет лингвистики и межкультурной коммуникации

В 2004 году в Ереванском государственном лингвистическом университете им. В. Брюсова был создан факультет лингвистики и межкультурной коммуникации. Факультет лингвистики и межкультурной коммуникации – один из первых в республике факультетов с двусторонней направленностью в обучении, который готовит следующих специалистов:

• 031200 бакалавр лингвистики и межкультурной коммуникации
• 032300 бакалавр переводческого дела/лингвистики

Бакалавры лингвистики и межкультурной коммуникации специализируются в следующих направлениях:

• английский и страноведение
• английский и политология
• английский и международная журналистика
• английский и международный туризм
• английский и психология
• немецкий и политология
• французский и политология

Факультет русского языка, литературы и иностранных языков

Ереванский государственный лингвистический университет им. В.Я.Брюсова – преемник основанного 4 февраля 1935 г. Русского двухгодичного учительского института. Основной задачей института в те годы было обеспечение школ Армении квалифицированными учителями русского языка и первыми его выпускниками в 1937 г. были учителя русского языка.

Со временем, по мере расширения репертуара преподаваемых (вначале в государственном педагогическом институте русского и иностранных языков, а позднее – государственном лингвистическом университете) языков, подготовка русистов для школ, вузов и научных центров Армении сосредоточилась на «русском» факультете. В разные годы факультет носил различные названия – факультет русского языка и литературы, Факультет русского и иностранных языков (созданный в 1969 г. на базе англо-русского отделения факультета русского языка и литературы, он просуществовал до 1992 г.). С 1992 года он действует под своим нынешним названием – Факультет русского языка, литературы и иностранных языков (далее ФРИЯ). Сегодня, когда в соответствии с требованиями времени и приоритетами высшего профессионального образования в Армении в целом, и в ЕГЛУ в частности, значительно расширился перечень реализуемых на факультете направлений и специальностей, ФРИЯ продолжает быть самым активным ресурсом пополнения образовательных учреждений (в том числе школ) Республики преподавателями русского языка. Обеспечивая эту преемственность, ФРИЯ с полным правом может считаться ровесником ЕГЛУ.

Изучение русского языка на территории Армении всегда имело, имеет и будет иметь особое значение: это результат и исторически сложившегося цивилизационного родства, и постоянного тесного сотрудничества между Арменией и Россией. Последние 20 лет русский язык стал также залогом успешных деловых связей, развития и совершенствования культурного и экономического партнерства на всем постсоветском пространстве, в первую очередь, в странах СНГ. Для поддержания и расширения межкультурных, экономических и политических связей требуются высококвалифицированные специалисты – переводчики, страноведы, лингвисты, которые сочетают совершенное владение русским языком со знанием русской литературы и культуры, владеют компетенциями, необходимыми для профессиональной деятельности в сфере межличностной и межкультурной коммуникации. Подготовку именно таких кадров считают своим долгом и обязанностью все преподаватели, все сотрудники факультета русского языка, литературы и иностранных языков.

Перспективы развития факультета, принципы и формы организации учебного процесса и целый ряд других вопросов стратегического (см. “Стратегический план развития факультета русского языка, литературы и иностранных языков”) и текущего планирования обсуждаются и решаются коллегиально – на заседаниях Совета факультета, членами которого являются не только ведущие преподаватели, но и лучшие студенты Факультета. Количество студентов, получающих профессиональное образование на Факультете русского языка, литературы и иностранных языков, варьируется от четырех- до шестисот, среди которых немало студентов из стран СНГ, прежде представителей армянской Диаспоры, а также из других стран (КНР, Исламской Республики Иран и др.).

Учебный процесс организуется силами лучших преподавателей входящих в структуру ФРИЯ

• Кафедры русского и славянского языкознания
• Кафедры литературоведения

а также других кафедр ЕГЛУ, из которых особо следует отметить

• Кафедру педагогики и методики преподавания языков,
• Кафедру ЮНЕСКО по правам человека, демократии и страноведению,
• Кафедру языкознания и теории коммуникации

которые наряду с двумя вышеуказанными кафедрами ответственны за преподавание специальных дисциплин на факультете. Кафедры иностранных языков (английского языка как средства коммуникации; грамматики и фонетики английского языка; немецкого языка, французского языка), обеспечивают студентам ФРИЯ достаточно высокий уровень владения навыками всех четырех видов речевой деятельности (как минимум В2 по шкале Общеевропейских компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка – CEFR).

По 3-ему иностранному языку – а на ФРИЯ это один из современных славянских языков – студенты достигают как минимум уровня В1 в соответствии с CEFR. Изучение всех языков ведется на базе всестороннего знакомства с культурой народов-носителей изучаемых языков, что стало возможно, в частности, благодаря открытию на Факультете Центров

• страноведения и культуры России
• польского языка и культуры им.А.Мицкевича
• болгарского языка и культуры им. Св. Кирилла и Мефодия.

Закономерно, что одним из самых любимых праздников студентов и преподавателей факультета является День славянской письменности, который ежегодно с большим энтузиазмом отмечается 24мая. Почетными гостями этих праздников становятся послы всех аккредитованных в Армении дипломатических миссий славяноязычных стран.

Факультет не раз выступал инициатором и организатором научных конференций. Помимо уже давно ставших традиционными Брюсовских чтений (в 2010 г. состоялись –ые Брюсовские чтения), это Грибоедовские (2008, 2009) и Дживилеговские чтения и другие международные конференции и семинары

• Русский язык и литература в образовательной системе Армении: проблемы и перспективы “ (октябрь 2008 г.)
• Гоголь и современное культурно-историческое пространство” (к 200-летию великого русского писателя) (апрель 2009 г.)
• Актуальные аспекты преподавания русского языка как иностранного и неродного (апрель 2009 г.)
• Научно-практический семинар для преподавателей русского языка и литературы (октябрь 2009 г.)
• Социально-политические и культурные процессы в современной России" (ноябрь 2010 г.) и др.

Преподаватели Факультета постоянно делятся учебно-методическим опытом со своими коллегами из других вузов Армении – как ереванских (ЕГУ, РАУ, АГПУ им Х.Абовяна), так и региональных – Гаварского государственного университета, Гюмрийского и Ванадзорского педагогических институтов. На факультете нередко организуются студенческие мероприятия (творческие вечера, интеллектуальные и деловые игры, конкурсы и викторины) с участием не только студентов ФРИЯ, но и других факультетов ЕГЛУ, а также студентов Факультета русской филологии ЕГУ, Филологического факультета РАУ и учеников средних школ Еревана (к примеру, “Фестиваль русской словесности”, игра “Знаем русский” и многие др.).

Факультет иностранных языков

Владение иностранными языками в наше время является не только необходимостью и преимуществом, но и залогом успеха в современном мире. Реформы в системе образования предполагают новые подходы к обучению иностранным языкам, поэтому задачей факультета явлется направление всего потенциала преподавателей на создание такого учебного процесса, в результате которого мы сможем обеспечить высокий уровень подготовленности будущих специалистов – многоязычных педагогов и лингвистов.

Факультет иностранных языков (ФИЯ) был создан в 2004 году в результате объединения двух бывших факультетов университета – факультета иностранных языков (1 – 2 курсы ) и факультета романо-германских языков (3 – 5 курсы).

В настоящее время ФИЯ является самым большим факультетом ЕГЛУ. Здесь учатся более 2000 студентов. Задачей факультета является подготовка владеющих иностранными языками квалифицированных педагогов и лингвистов, которые будут конкурентоспособны как на внутреннем, так и на внешнем рабочих рынках.

Кафедры

Кафедра английской лексикологии и стилистики

Овладение профессиональными навыками является основной задачей кафедры английской лексикологии и стилистики. Хорошее знание английского языка можно считать предпосылкой для успеха в сегодняшнем мире. Знание английского помогает студентам понимать и познавать людей разных культур, разных стран. Знание английского языка также помогает им достойно реализовать себя в обществе.

С помощью широкого спектра учебных программ по овладению практическими языковыми навыками, а также теоретическими основополагающими, обязательными и элективными курсами для студентов бакалавриата и магистратуры кафедра стремится стимулировать их жить в соответствии с этическими и гуманистическими нормами, пытаться понять взаимоотношения людей, вносить элементы творчества в мышление и деятельность. Важно развивать в студентах аналитические навыки критического мышления, которые стимулируют эффективную коммуникацию как в университете, так и в жизни.Главной миссией является побуждать студентов к эффективному овладению английским языком и приобретению коммуникативных навыков для их академической и профессиональной деятельности посредством инновационных методов обучения, внедрения новаторских дисциплин и поощрения самостоятельного приобретения знаний.

Своей цели кафедра добивается с помощью:

• развития коммуникативных языковых навыков,
• обеспечения тщательно продуманными и релевантными программами,
• подготовки студентов в соответствии с требованиями коммуникации в университете и на рабочих местах,
• внедрения научно обоснованных инновационных методов обучения,
• сотрудничества с факультетами и кафедрами для осуществления коммуникативных потребностей,
• обмена опытом с коллегами за рубежом с помощью публикаций, конференций и академического сотрудничества.

Кафедра английской лексикологии и стилистики предоставляет студентам возможность сочетать изучение новых динамичных курсов с традиционными дисциплинами. Целью программ является обеспечение междисциплинарного контекста, в котором лингвистические и культурологические навыки прививаются отдельно и одновременно подпитывают друг друга, усиливая способность студентов критически и творчески мыслить и выражать свои мысли.

Исследовательская деятельность является неотъемлемой частью работы членов кафедры. Эта работа охватывает разные аспекты современной лингвистики: дискурс и дискурсивный анализ, текст и лингвистика текста, коммуникативная и когнитивная лингвистика, прагматика, лингвокультурология.

Ректоры

• Мария Шиукова
• А. Исаакян
• Нвард Ходжанетян
• Паруйр Сейранян (1954–1957)
• Мнацакан Нагапетян
• Рафаел Самсонов
• Семён Ахумян
• Р. Г. Хачатрян
• Сергей Даронян (1974–1982)
• Яков Хачикян (1982–1988)
• Иветта Аракелян
• Сурен Золян (1997–2012)
• Гаяне Гаспарян (с 2012)

Издательская деятельность

Издательство «Лингва»

Литература

• Нуралов Э. Л. Страницы истории института: (1951–2003 гг.). Ереван: Лингва, 2003. 92 с.

Ссылки

• Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվաբանական համալսարան