| name-am =
| name-fr =
| состояние текста = 67| состояние поиска = 67| состояние тэгов = 67| состояние ссылок = 67| флаг чистовик =ё77
| автокартинки =
| портрет =
| дата рождения = 09.07.1941
| место рождения =
| дата смерти =
| место смерти =
| краткая информация = Российский психолог. Член Союза художников России| тэг01 = психолог| тэг02 = Член Союза художников России| тэг03 = премия Правительства РФ в области образования| тэг04 = премия им. А.А.Смирнова
| тэг05 =
}}
=Биография=
Окончил Среднюю художественную школу при институте им. Сурикова и постановочный факультет Школы-студии МХАТ (1965). Член Союза художников России.
Профессиональную судьбу А.А.Мелик-Пашаева изменил случай — встреча художника с детским художественным творчеством. Его сразу и навсегда поразили творческие возможности большинства маленьких детей, выразительность и безупречная художественная правда цвета в детских рисунках. Интерес к детям-художникам был так силен, что потеснил даже собственное изобразительное творчество. Главным стало стремление разгадать тайну детской одаренности и создать условия для того, чтобы она не увядала с возрастом.
=Биография=МеликС 1972 г. -Пашаев Александр Александрович 1941 гаспирант лаборатории психологии способностей школьников Психологического института РАО (научный руководитель В.рА. Российский психологКрутецкий).
Окончил Среднюю художественную школу при институте имС 1975 - сотрудник института. Сурикова и постановочный факультет ШколыВ 1976 г. защитил кандидатскую, а в 1994 -студии МХАТ (1965). Член Союза художников Россиидокторскую диссертацию на тему «Психологические основы способностей к художественному творчеству».
С 1972 В 1991 г. - аспирант лаборатории психологии способностей школьников Психологического института РАО (научный руководитель ВА. А. Крутецкий). С 1975 Мелик- сотрудник института. В 1976 г. защитил кандидатскую, а Пашаев начал работать в журнале «Искусство в 1994 - докторскую диссертацию на тему «Психологические основы способностей к художественному творчеству». Заведующий лабораторией психологических проблем художественного развития ПИ РАО (с)школе» и вскоре возглавил его.
В исследованиях М-П. реализуется целостно-личностный подход к проблеме художественного творчества, которое рассматривается как один из путей самореализации высшего, творческого «Я» человека. В качестве психологической первоосновы способностей ко всем видам Заведующий лабораторией психологических проблем художественного творчества выступает целостное отношение человека к действительности («эстетическое отношение»), для которого характерно осознанное переживание своей сопричастности миру и особая ценностная значимость внешнего, чувственного облика предметов и явлений. Благодаря развитому эстетическому отношению, отдельные качества психики человека трансформируются, приобретая характер и статус художественных способностей. Основные положения научной концепции М-П. Нашли отражение в работах «Педагогика искусства и творческие способности» (1981), «Ступеньки к творчеству» (1987), «Искусство в школе» (совместно с З. Н. Новлянской, 1995).http://www.ipras.ru/cntnt/rus/informaciy/rus_whois/m1развития ПИ РАО.html#Melic
==Сочинения==
За годы научной деятельности А.А.Мелик-Пашаев опубликовал 140 работ в научных и научно-популярных изданиях, в их числе такие получившие широкое признание читателей.
*«Педагогика искусства и творческие способности» (1981)
*«Ступеньки к творчеству» (1987)
*«Искусство в школе» (совместно с З. Н. Новлянской, 1995)
*«Как развивать художественное восприятие у школьников?» (в соавторстве с З.Н.Новлянской; 1988)
*«Мир художника» (2000)
==Достижения==
*доктор психологических наук (1994)
===Награды===
*премия Правительства РФ в области образования (1999)
*премия им. А.А.Смирнова (1995)
==Изображения==
<gallery>Изображение:Мелик-Пашаев_Александр_Александрович2.jpg</gallery>
=Библиография=
*http://www.ipras.ru/cntnt/rus/informaciy/rus_whois/m1.html
*[http://www.portalus.ru/modules/psychology/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1107780872&archive=1120045907&start_from=&ucat=27& К 60-ЛЕТИЮ А.А. МЕЛИК-ПАШАЕВА]