Ереванский государственный лингвистический университет имени В. Брюсова — различия между версиями
(→Факультет лингвистики и межкультурной коммуникации) |
(→Факультеты) |
||
Строка 98: | Строка 98: | ||
===Факультет лингвистики и межкультурной коммуникации=== | ===Факультет лингвистики и межкультурной коммуникации=== | ||
+ | |||
Строка 116: | Строка 117: | ||
* немецкий и политология | * немецкий и политология | ||
* французский и политология | * французский и политология | ||
+ | |||
===Факультет русского языка, литературы и иностранных языков=== | ===Факультет русского языка, литературы и иностранных языков=== | ||
+ | |||
Строка 131: | Строка 134: | ||
Учебный процесс организуется силами лучших преподавателей входящих в структуру ФРИЯ | Учебный процесс организуется силами лучших преподавателей входящих в структуру ФРИЯ | ||
+ | |||
* Кафедры русского и славянского языкознания | * Кафедры русского и славянского языкознания | ||
* Кафедры литературоведения | * Кафедры литературоведения | ||
+ | |||
а также других кафедр ЕГЛУ, из которых особо следует отметить | а также других кафедр ЕГЛУ, из которых особо следует отметить | ||
+ | |||
* Кафедру педагогики и методики преподавания языков, | * Кафедру педагогики и методики преподавания языков, | ||
* Кафедру ЮНЕСКО по правам человека, демократии и страноведению, | * Кафедру ЮНЕСКО по правам человека, демократии и страноведению, | ||
* Кафедру языкознания и теории коммуникации | * Кафедру языкознания и теории коммуникации | ||
+ | |||
которые наряду с двумя вышеуказанными кафедрами ответственны за преподавание специальных дисциплин на факультете. | которые наряду с двумя вышеуказанными кафедрами ответственны за преподавание специальных дисциплин на факультете. | ||
Строка 147: | Строка 154: | ||
Изучение всех языков ведется на базе всестороннего знакомства с культурой народов-носителей изучаемых языков, что стало возможно, в частности, благодаря открытию на Факультете Центров | Изучение всех языков ведется на базе всестороннего знакомства с культурой народов-носителей изучаемых языков, что стало возможно, в частности, благодаря открытию на Факультете Центров | ||
+ | |||
* страноведения и культуры России | * страноведения и культуры России | ||
* польского языка и культуры им.А.Мицкевича | * польского языка и культуры им.А.Мицкевича | ||
* болгарского языка и культуры им. Св. Кирилла и Мефодия. | * болгарского языка и культуры им. Св. Кирилла и Мефодия. | ||
+ | |||
Закономерно, что одним из самых любимых праздников студентов и преподавателей факультета является День славянской письменности, который ежегодно с большим энтузиазмом отмечается 24мая. Почетными гостями этих праздников становятся послы всех аккредитованных в Армении дипломатических миссий славяноязычных стран. | Закономерно, что одним из самых любимых праздников студентов и преподавателей факультета является День славянской письменности, который ежегодно с большим энтузиазмом отмечается 24мая. Почетными гостями этих праздников становятся послы всех аккредитованных в Армении дипломатических миссий славяноязычных стран. | ||
+ | |||
Факультет не раз выступал инициатором и организатором научных конференций. Помимо уже давно ставших традиционными Брюсовских чтений (в 2010 г. состоялись –ые Брюсовские чтения), это Грибоедовские (2008, 2009) и Дживилеговские чтения и другие международные конференции и семинары | Факультет не раз выступал инициатором и организатором научных конференций. Помимо уже давно ставших традиционными Брюсовских чтений (в 2010 г. состоялись –ые Брюсовские чтения), это Грибоедовские (2008, 2009) и Дживилеговские чтения и другие международные конференции и семинары | ||
+ | |||
* Русский язык и литература в образовательной системе Армении: проблемы и перспективы “ (октябрь 2008 г.) | * Русский язык и литература в образовательной системе Армении: проблемы и перспективы “ (октябрь 2008 г.) | ||
Строка 161: | Строка 172: | ||
* Научно-практический семинар для преподавателей русского языка и литературы (октябрь 2009 г.) | * Научно-практический семинар для преподавателей русского языка и литературы (октябрь 2009 г.) | ||
* Социально-политические и культурные процессы в современной России" (ноябрь 2010 г.) и др. | * Социально-политические и культурные процессы в современной России" (ноябрь 2010 г.) и др. | ||
+ | |||
Преподаватели Факультета постоянно делятся учебно-методическим опытом со своими коллегами из других вузов Армении – как ереванских (ЕГУ, РАУ, АГПУ им Х.Абовяна), так и региональных – Гаварского государственного университета, Гюмрийского и Ванадзорского педагогических институтов. | Преподаватели Факультета постоянно делятся учебно-методическим опытом со своими коллегами из других вузов Армении – как ереванских (ЕГУ, РАУ, АГПУ им Х.Абовяна), так и региональных – Гаварского государственного университета, Гюмрийского и Ванадзорского педагогических институтов. |
Версия 11:16, 13 января 2013
Ереванский государственный лингвистический университет имени В. Брюсова | |
Երևանի Վ. Բրյուսովի անվան պետական լեզվաբանական համալսարան | |
Дата основания: | 1935 |
Адрес: | Ереван, ул. Туманяна, д. 42 |
Ссылки: | http://www.brusov.am/ |
Содержание
История
75-летняя история Ереванского государственного университета им. В.Брюсова берет свое начало с 4-го февраля 1935 г. В этот день ЦК Армянской коммунистической партии принимает решение с 15-го февраля в Ереване основать двухгодичный педагогический институт с целью подготовки учителей русского языка. Первым директором была назначена М. Шеукова. Спустя 5 лет, в 1940 г., принимается решение переформировать двухгодичный институт в Государственный педагогический институт. В феврале 1941 г. с целью обеспечения в школах специалистов по иностранным языкам в институте открываются двухгодичные курсы иностранных языков (немецкий, французский, английский). В 1935 г. в Ереване был открыт Русский двухгодичный учительский институт. В 1942 г. он был переименован в Ереванский государственный русский педагогический институт (позднее имени А. А. Жданова).
После Великой отечественной войны как во всей стране, так и в нашей республике, первостепенное значение получает вопрос подготовки специалистов, владеющих иностранными языками. 1-го мая 1948 г. принимается решение на базе факультета иностранных языков Ереванского русского педагогического института открыть Педагогический институт иностранных языков. Директором назначается А.Исаакян.
2-го марта 1962 г. институт стал называться Государственным педагогическим институтом русского и иностранных языков им. В.Брюсова. В 1980-х гг. институт получил большую известность не только в республике, но и во всем Советском Союзе. Подготовка профессионального учительского состава, преподающего русский и иностранные языки в школах Армении, возрастающий из года в год объем научно-исследовательских работ на кафедрах института, осуществляемые в союзном масштабе “Брюсовские чтения”, активное сотрудничество не только с высшими учебными заведениями республик СССР, но и ряда других зарубежных стран, значительно увеличили авторитет ВУЗа, укрепив его место и роль в в учебно-научной жизни республики.
14-го мая 1985 г. институт был награжден медалью Дружбы народов за вклад в развитие науки и подготовки профессиональных кадров.
17-го марта 1995 г. институт был переименован в Ереванский государственный университет иностранных языков им.В.Брюсова, а через 5 лет, в 2000 году, по решению правительства РА, ─ в Ереванский государственный лингвистический университет им.В.Брюсова.
За время своей деятельности университет подготовил свыше 50.000 специалистов в сфере русского, английского, французского, немецкого, итальянского, испанского языков, политологии, страноведения, международного туризма, международной журналистики и др. специальностей.
Структура
Учебное управление
В состав учебного управления входят отдел наблюдения за учебным процессом, центр дополнительного и непрерывного образования, центр карьеры, центр реализации программ лингвистичвского образования Совета Европы и кафедра по управлению и планированию образования.
Функции учебного управления:
- координация планирования, организации и контроля учебного процесса в бакалавриате и магистратуре,
- организация работ структурных подразделений, участвующих в учебном процессе,
- координация образовательных реформ,
- контролирование выполнения учебных планов и предметных программ в бакалавриате и магистратуре,
- проверка и контролирование выполнения нагрузок кафедр,
- проверка учебного расписания и планирование аудиторного фонда, контролирование эффективности использования аудиторного фонда в бакалавриате и магистратуре,
- организация работ госэкзаминационных комиссий,
- подготовка информационно-статистических данных, касающихся учебного процесса, для Министерства образования и науки,
- организация учебнообразовательной и научнообразовательной практик студентов, приобретение соглашений и подписание контрактов с соответствующими компаниями,
- в течении учебного года организация переводов судентов и поступлений для приобретения второй специальности,
- координирование повышения квалификации профессорско-преподавательского состава, организации специализированной переподготовки и дополнительного образования,
- организация процесса оценки и самооценки деятельности профессорско-преподавательского состава,
- реализация учебных, образовательныхи других международных программ совместно с иностранными университетами, международными организациямии фондами,исходя из нужд и требований стратегического развития университета,
- контроль проведения промежуточных и выпускных экзаменов студентов, постоянный мониторинг соответсвиятестовиспользуемых во время экзаменовОбщеевропейским компетенциям владения иностранным языком,
- внедрение в ЕГЛУ учебнометодической документации, материалов и инструментов, связанных с языковым образованием Евросовета,
- расширение сотрудничества с Евросоветом в сфере обучения, преподавания и оценивания современных языков,
- развитие сотрудничества и укрепление постоянной связи между университетом и выпускниками, и развитие конкурентоспособности студентов и выпускников ЕГЛУ на рынке труда,
- тесное сотрудничество с союзом выпускников ЕГЛУ и реализация совместных программ.
Факультеты
- лингвистики и межкультурной коммуникации
- русского языка, литературы и иностранных языков
- иностранных языков
Факультет лингвистики и межкультурной коммуникации
В 2004 году в Ереванском государственном лингвистическом университете им. В. Брюсова был создан факультет лингвистики и межкультурной коммуникации. Факультет лингвистики и межкультурной коммуникации – один из первых в республике факультетов с двусторонней направленностью в обучении, который готовит следующих специалистов:
- 031200 бакалавр лингвистики и межкультурной коммуникации
- 032300 бакалавр переводческого дела/лингвистики
Бакалавры лингвистики и межкультурной коммуникации специализируются в следующих направлениях:
- английский и страноведение
- английский и политология
- английский и международная журналистика
- английский и международный туризм
- английский и психология
- немецкий и политология
- французский и политология
Факультет русского языка, литературы и иностранных языков
Ереванский государственный лингвистический университет им. В.Я.Брюсова – преемник основанного 4 февраля 1935 г. Русского двухгодичного учительского института. Основной задачей института в те годы было обеспечение школ Армении квалифицированными учителями русского языка и первыми его выпускниками в 1937 г. были учителя русского языка.
Со временем, по мере расширения репертуара преподаваемых (вначале в государственном педагогическом институте русского и иностранных языков, а позднее – государственном лингвистическом университете) языков, подготовка русистов для школ, вузов и научных центров Армении сосредоточилась на «русском» факультете. В разные годы факультет носил различные названия – факультет русского языка и литературы, Факультет русского и иностранных языков (созданный в 1969 г. на базе англо-русского отделения факультета русского языка и литературы, он просуществовал до 1992 г.). С 1992 года он действует под своим нынешним названием – Факультет русского языка, литературы и иностранных языков (далее ФРИЯ). Сегодня, когда в соответствии с требованиями времени и приоритетами высшего профессионального образования в Армении в целом, и в ЕГЛУ в частности, значительно расширился перечень реализуемых на факультете направлений и специальностей, ФРИЯ продолжает быть самым активным ресурсом пополнения образовательных учреждений (в том числе школ) Республики преподавателями русского языка. Обеспечивая эту преемственность, ФРИЯ с полным правом может считаться ровесником ЕГЛУ.
Изучение русского языка на территории Армении всегда имело, имеет и будет иметь особое значение: это результат и исторически сложившегося цивилизационного родства, и постоянного тесного сотрудничества между Арменией и Россией. Последние 20 лет русский язык стал также залогом успешных деловых связей, развития и совершенствования культурного и экономического партнерства на всем постсоветском пространстве, в первую очередь, в странах СНГ. Для поддержания и расширения межкультурных, экономических и политических связей требуются высококвалифицированные специалисты – переводчики, страноведы, лингвисты, которые сочетают совершенное владение русским языком со знанием русской литературы и культуры, владеют компетенциями, необходимыми для профессиональной деятельности в сфере межличностной и межкультурной коммуникации. Подготовку именно таких кадров считают своим долгом и обязанностью все преподаватели, все сотрудники факультета русского языка, литературы и иностранных языков.
Перспективы развития факультета, принципы и формы организации учебного процесса и целый ряд других вопросов стратегического (см. “Стратегический план развития факультета русского языка, литературы и иностранных языков”) и текущего планирования обсуждаются и решаются коллегиально – на заседаниях Совета факультета, членами которого являются не только ведущие преподаватели, но и лучшие студенты Факультета. Количество студентов, получающих профессиональное образование на Факультете русского языка, литературы и иностранных языков, варьируется от четырех- до шестисот, среди которых немало студентов из стран СНГ, прежде представителей армянской Диаспоры, а также из других стран (КНР, Исламской Республики Иран и др.).
Учебный процесс организуется силами лучших преподавателей входящих в структуру ФРИЯ
- Кафедры русского и славянского языкознания
- Кафедры литературоведения
а также других кафедр ЕГЛУ, из которых особо следует отметить
- Кафедру педагогики и методики преподавания языков,
- Кафедру ЮНЕСКО по правам человека, демократии и страноведению,
- Кафедру языкознания и теории коммуникации
которые наряду с двумя вышеуказанными кафедрами ответственны за преподавание специальных дисциплин на факультете.
Кафедры иностранных языков (английского языка как средства коммуникации; грамматики и фонетики английского языка; немецкого языка, французского языка), обеспечивают студентам ФРИЯ достаточно высокий уровень владения навыками всех четырех видов речевой деятельности (как минимум В2 по шкале Общеевропейских компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка – CEFR).
По 3-ему иностранному языку – а на ФРИЯ это один из современных славянских языков – студенты достигают как минимум уровня В1 в соответствии с CEFR.
Изучение всех языков ведется на базе всестороннего знакомства с культурой народов-носителей изучаемых языков, что стало возможно, в частности, благодаря открытию на Факультете Центров
- страноведения и культуры России
- польского языка и культуры им.А.Мицкевича
- болгарского языка и культуры им. Св. Кирилла и Мефодия.
Закономерно, что одним из самых любимых праздников студентов и преподавателей факультета является День славянской письменности, который ежегодно с большим энтузиазмом отмечается 24мая. Почетными гостями этих праздников становятся послы всех аккредитованных в Армении дипломатических миссий славяноязычных стран.
Факультет не раз выступал инициатором и организатором научных конференций. Помимо уже давно ставших традиционными Брюсовских чтений (в 2010 г. состоялись –ые Брюсовские чтения), это Грибоедовские (2008, 2009) и Дживилеговские чтения и другие международные конференции и семинары
- Русский язык и литература в образовательной системе Армении: проблемы и перспективы “ (октябрь 2008 г.)
- Гоголь и современное культурно-историческое пространство” (к 200-летию великого русского писателя) (апрель 2009 г.)
- Актуальные аспекты преподавания русского языка как иностранного и неродного (апрель 2009 г.)
- Научно-практический семинар для преподавателей русского языка и литературы (октябрь 2009 г.)
- Социально-политические и культурные процессы в современной России" (ноябрь 2010 г.) и др.
Преподаватели Факультета постоянно делятся учебно-методическим опытом со своими коллегами из других вузов Армении – как ереванских (ЕГУ, РАУ, АГПУ им Х.Абовяна), так и региональных – Гаварского государственного университета, Гюмрийского и Ванадзорского педагогических институтов.
На факультете нередко организуются студенческие мероприятия (творческие вечера, интеллектуальные и деловые игры, конкурсы и викторины) с участием не только студентов ФРИЯ, но и других факультетов ЕГЛУ, а также студентов Факультета русской филологии ЕГУ, Филологического факультета РАУ и учеников средних школ Еревана (к примеру, “Фестиваль русской словесности”, игра “Знаем русский” и многие др.).
Ректоры
- Мария Шиукова
- А. Исаакян
- Нвард Ходжанетян
- Паруйр Сейранян (1954–1957)
- Мнацакан Нагапетян
- Рафаел Самсонов
- Семён Ахумян
- Р. Г. Хачатрян
- Сергей Даронян (1974–1982)
- Яков Хачикян (1982–1988)
- Иветта Аракелян
- Сурен Золян (1997–2012)
- Гаяне Гаспарян (с 2012)
Издательская деятельность
Издательство «Лингва»
Литература
- Нуралов Э. Л. Страницы истории института: (1951–2003 гг.). Ереван: Лингва, 2003. 92 с.