1923
правки
Изменения
→История
=История=
16 мая 1919 г. Совет министров Республики Армения принял РА принимает решение об основании в Ереване университета. 31 января 1920 г. в здании торговой школы Александрополя (современный Гюмри) прошла торжественная церемония открытия университета Армении, в которой приняли . В церемонии открытия университета принимали участие как руководители республики , так и многочисленные иностранные гости. Занятия в университете начались 1 февраля 1920 г. с лекции выдающегося армениста Степана Малхасянца. В первый учебный год в университете действовал один – историко-языковедческий факультет, в университете обучались 262 студента и работали 32 преподавателя. Первым ректором университета был Юрий Гамбарян. После установления в Армении советской власти, 17 декабря 1920 года по приказу первого наркомпроса Арм. ССР Ашота Оганесяна “О реорганизации университета Еревана” университет Армении был переименован в Ереванский народный университет. Ректором вновь открытого народного университета был избран арменист, профессор Акоп Манандян. В 20-е гг. прошлого века университет действовал на первом этаже двухэтажного туфового черного здания учебной семинарии на ул. Астафяна (современная улица Абовяна). В народном университете действовало всего 2 факультета: * обществоведения * естествознания. Но уже с октября 1921 г. в университете действовало 5 факультетов: * естествознания, * востоковедения, * технический, * педагогический * советского строительства. Впоследствии факультет естествознания был переформирован в сельскохозяйственный, а в марте 1922 г. был открыт также и медицинский факультет. Согласно решению правительства от 20 октября 1923 г., народный университет был переименован в государственный университет. В 1933-1934 учебном году в университете действовали * экономический, * естественно-исторический, * историко-языковедческий, * физико-математический * педагогический факультеты. В 1934 г. педагогический факультет отделился, и на его основе был сформирован педагогический институт (в настоящее время – Армянский государственный педагогический институт им. Х. Абовяна). В том же учебном году факультет естествознания был разделен на 2 факультета: биологический и химический. Таким образом, с 1935-1936 учебного года в университете формируются и начинают действовать 8 факультетов: * исторический, * филологический, * юридический, * геолого-географический, * химический, * физико-математический, * биологический. В 1945 г. был открыт и факультет международных отношений, действовавший до 1953 г. В 1957 г. к государственному университету в качестве отдельного факультета присоединяется институт русского и иностранных языков, который в 1961 г. вновь отсоединяется. В 1959 г. от физико-математического факультета отделяется и приобретает самостоятельность физический факультет, от которого в 1975 г. был отделен факультет радиофизики. В 1991 г. в Ереванском государственном университете было уже 17 факультетов, которые готовили кадры по 32 специальностям. 1960-1990-е гг. стали беспрецедентными годами развития в жизни университета: был сформирован ряд новых факультетов, созданы новые научные лаборатории, основан центр арменистики. Значительным образом была оживлена издательская работа: помимо учебных пособий и учебников, были изданы научные работы знаменитых преподавателей, научные журналы, различные сборники и т.д. 1995-1996 учебный год ознаменовал начало нового учебного процесса Ереванского государственного университета. В соответствии с международными критериями, в целях получения качественно нового университетского образовательного статуса, ЕГУ, как и большинство армянских вузов, перешел на двухступенчатую систему образования. ЕГУ дал около 90 тысяч выпускников. На 20 факультетах, действующих в университете, обучаются специальностям около 13 тысяч студентов. Из более чем 1200 преподавателей университета 200 – доктора наук, более 500 – кандидаты наук. В университете проводят свою научно-педагогическую деятельность более 3-х десятков академиков НАН РА. Благодаря высококвалифицированным ученым в вузе проводятся фундаментальные и прикладные исследования в различных областях современной науки. Что же касается учебно-методических работ, то они организуются на более чем 100 кафедрах, оснащенных новейшей техникой и оборудованием.
=Структура=