Халатян Вачаган Геворкович — различия между версиями
Ssayadov (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{Персона | name-ru-main =Халатян Вачаган Геворкович | name-ru-01 = | name-ru-02 = | name-ru-03 = | name-lat = | name-en…») |
Kpluzyan (обсуждение | вклад) |
||
Строка 5: | Строка 5: | ||
| name-ru-03 = | | name-ru-03 = | ||
| name-lat = | | name-lat = | ||
− | | name-en = | + | | name-en =Khalatyan Vachagan Georgevich |
− | | name-am = | + | | name-am =Վաչագան Խալաթյան |
| name-fr = | | name-fr = | ||
| состояние текста = 1 | | состояние текста = 1 | ||
Строка 15: | Строка 15: | ||
| автокартинки = | | автокартинки = | ||
| портрет = | | портрет = | ||
− | | дата рождения = | + | | дата рождения =11.05.1932 |
− | | место рождения = | + | | место рождения =Урут, Степанаванский район, Армянская ССР |
− | | дата смерти = | + | | дата смерти =22.07.2004 |
− | | место смерти = | + | | место смерти =Ереван, Армения |
− | | краткая информация = | + | | краткая информация =Советский, армянский сурдопедагог, кандидат педагогических наук |
− | | тэг01 = | + | | тэг01 =преподаватель |
− | | тэг02 = | + | | тэг02 =кандидат педагогических наук |
− | | тэг03 = | + | | тэг03 =педагог |
| тэг04 = | | тэг04 = | ||
| тэг05 = | | тэг05 = | ||
Строка 28: | Строка 28: | ||
=Биография= | =Биография= | ||
+ | Родился 11 мая 1932 года в деревне Урут Степанаванского района (Армянская ССР). | ||
− | + | Окончил школу-восьмилетку, затем — [[Степанаванская средняя школа|Степанаванскую среднюю школу]]. | |
+ | |||
+ | В 1949 году поступил в [[Ереванский государственный лингвистический университет имени В. Брюсова|Ереванский государственный русский педагогический институт]] на факультет французского языка. | ||
+ | |||
+ | По окончании института в 1954 году был призван на срочную службу. После демобилизации в 1958 году работал в [[школа-интернат для глухонемых|школе-интернате для глухонемых (Ереван)]] — воспитателем, учителем армянского языка и заведующим слуховым кабинетом. | ||
+ | |||
+ | В 1959—1961 годах, параллельно с работой, окончил факультет дефектологии Московского педагогического института, став, таким образом, первым в республике педагогом, получившим высшее образование по дефектологии и сурдопедагогике. | ||
+ | |||
+ | В 1961 году разработал армянский дактильный алфавит. | ||
− | + | В 1967 году по инициативе и при активном участии В. Халатяна была основана [[Ереванская школа-интернат для слабослышащих детей]], где он проработал директором свыше 20 лет. | |
− | + | В 1983 году защитил диссертацию, получив учёную степень кандидата педагогических наук. С того же года преподавал на отделении дефектологии [[Армянский государственный педагогический университет имени Х. Абовяна|Государственного педагогического института им. Х. Абовяна]]. По его инициативе в 1998 году в этом институте было открыто отделение по подготовке сурдопедагогов. | |
+ | ==Сочинения== | ||
+ | ===Монографии=== | ||
+ | *Особенности развития внимания глухих детей // Советакан манкаварж (Советский педагог).— № 9. — С. 28-31. (арм.). (1971) | ||
+ | *Быть внимательным к глухим детям // Советакан дпроц (Советская школа). (1971) | ||
+ | *Как проверить слух ребенка // Советакан дпроц (Советская школа). (1972) | ||
+ | *Особенности обучения и воспитания слабослышащих детей // Советакан манкаварж (Советский педагог).— № 7. — С. 17-19. (арм.). (1973) | ||
+ | *Дактильная азбука армянского языка // Дефектология — № 4. — С. 56-58 (1973) | ||
+ | *К вопросу об обучении грамоте в армянской школе для слабослышащих детей // 7-я научная сессия по дефектологии.— С. 162. (1975) | ||
+ | *Мнения, причины и последствия // Советакан дпроц (Советская школа). (1975) | ||
+ | *Дактилология и язык чувств // Гитутюн ев техника (Наука и техника).— № 12. — С. 38-45. (арм.) (1976) | ||
+ | *С чего начинать обучение глухих // Советакан манкаварж (Советский педагог).— № 2. — С. 21-24. (арм.). (1979) | ||
+ | *Особое отношение к спец. школам // Советакан дпроц (Советская школа). (1979) | ||
+ | *Чтение с губ // Советакан манкаварж (Советский педагог).— № 11. — С. 71-72. (арм.) (1980) | ||
+ | *Выполнение учебных заданий в спец. школах // Советакан дпроц (Советская школа) (арм.) (1980) | ||
+ | *Дактилология // Армянская советская энциклопедия— Т. 7. — С. 292. (1981) | ||
+ | *Особенности формирования речи глухих детей // Советакан манкаварж (Советский педагог)— № 4. — С. 54-57. (арм.) (1984) | ||
+ | *Спец.школы и выход из тупика // Дпрутюн (1990) | ||
+ | *Руки говорят // Ереван (журн.) (1991) | ||
+ | *Учебные или благотворительные учреждения? // Дпрутюн (1991) | ||
+ | *Дефектология — наука, или…? // Республика Армения (газ.) (1992) | ||
+ | *Вместе или врозь? // Дпрутюн (1996) | ||
+ | *Система спец.обучения и её проблемы // Дпрутюн (1996) | ||
+ | *Вопросы для развёрнутой дискуссии // Дпрутюн (1996) | ||
+ | *Образование и обучение глухих в США // Дпрутюн (1996) | ||
+ | *Ретроспективный взгляд // Хагах ашхар (Мирная земля) (1991) | ||
+ | *Дефектологи — спец. школам // Дпрутюн (1991) | ||
+ | *Проблемы совместного обучения глухих // 3-я междунар. науч. конф. «Поддержка образовательных, обучающих и реабилитационных программ для развития детей с физическими и психическими ограничениями» (Ереван, 1995) | ||
+ | *Основные задачи обучения детей с нарушениями слуха // Тез. / 48-я науч. конф. (Ереван, 1998) | ||
+ | *Краткий словарь языка жестов: (учеб. пособие) (2001) | ||
+ | *Словарь специальной педагогики: (учеб. пособие) (2001) | ||
+ | *Руки говорят: Армянский словарь жестов (учеб. пособие) (2004) | ||
+ | ==Достижения== | ||
+ | *Разработал армянский дактильный алфавит (1961) | ||
+ | *Кандидат педагогических наук | ||
=Библиография= | =Библиография= | ||
+ | *[https://ru.wikipedia.org/wiki/Халатян,_Вачаган_Геворкович Халатян Вачаган Геворкович] |
Версия 14:04, 27 февраля 2018
Халатян Вачаган Геворкович | |
Khalatyan Vachagan Georgevich | |
На английском: | Khalatyan Vachagan Georgevich |
На армянском: | Վաչագան Խալաթյան |
Дата рождения: | 11.05.1932 |
Место рождения: | Урут, Степанаванский район, Армянская ССР |
Дата смерти: | 22.07.2004 |
Место смерти: | Ереван, Армения |
Краткая информация: Советский, армянский сурдопедагог, кандидат педагогических наук |
Биография
Родился 11 мая 1932 года в деревне Урут Степанаванского района (Армянская ССР).
Окончил школу-восьмилетку, затем — Степанаванскую среднюю школу.
В 1949 году поступил в Ереванский государственный русский педагогический институт на факультет французского языка.
По окончании института в 1954 году был призван на срочную службу. После демобилизации в 1958 году работал в школе-интернате для глухонемых (Ереван) — воспитателем, учителем армянского языка и заведующим слуховым кабинетом.
В 1959—1961 годах, параллельно с работой, окончил факультет дефектологии Московского педагогического института, став, таким образом, первым в республике педагогом, получившим высшее образование по дефектологии и сурдопедагогике.
В 1961 году разработал армянский дактильный алфавит.
В 1967 году по инициативе и при активном участии В. Халатяна была основана Ереванская школа-интернат для слабослышащих детей, где он проработал директором свыше 20 лет.
В 1983 году защитил диссертацию, получив учёную степень кандидата педагогических наук. С того же года преподавал на отделении дефектологии Государственного педагогического института им. Х. Абовяна. По его инициативе в 1998 году в этом институте было открыто отделение по подготовке сурдопедагогов.
Сочинения
Монографии
- Особенности развития внимания глухих детей // Советакан манкаварж (Советский педагог).— № 9. — С. 28-31. (арм.). (1971)
- Быть внимательным к глухим детям // Советакан дпроц (Советская школа). (1971)
- Как проверить слух ребенка // Советакан дпроц (Советская школа). (1972)
- Особенности обучения и воспитания слабослышащих детей // Советакан манкаварж (Советский педагог).— № 7. — С. 17-19. (арм.). (1973)
- Дактильная азбука армянского языка // Дефектология — № 4. — С. 56-58 (1973)
- К вопросу об обучении грамоте в армянской школе для слабослышащих детей // 7-я научная сессия по дефектологии.— С. 162. (1975)
- Мнения, причины и последствия // Советакан дпроц (Советская школа). (1975)
- Дактилология и язык чувств // Гитутюн ев техника (Наука и техника).— № 12. — С. 38-45. (арм.) (1976)
- С чего начинать обучение глухих // Советакан манкаварж (Советский педагог).— № 2. — С. 21-24. (арм.). (1979)
- Особое отношение к спец. школам // Советакан дпроц (Советская школа). (1979)
- Чтение с губ // Советакан манкаварж (Советский педагог).— № 11. — С. 71-72. (арм.) (1980)
- Выполнение учебных заданий в спец. школах // Советакан дпроц (Советская школа) (арм.) (1980)
- Дактилология // Армянская советская энциклопедия— Т. 7. — С. 292. (1981)
- Особенности формирования речи глухих детей // Советакан манкаварж (Советский педагог)— № 4. — С. 54-57. (арм.) (1984)
- Спец.школы и выход из тупика // Дпрутюн (1990)
- Руки говорят // Ереван (журн.) (1991)
- Учебные или благотворительные учреждения? // Дпрутюн (1991)
- Дефектология — наука, или…? // Республика Армения (газ.) (1992)
- Вместе или врозь? // Дпрутюн (1996)
- Система спец.обучения и её проблемы // Дпрутюн (1996)
- Вопросы для развёрнутой дискуссии // Дпрутюн (1996)
- Образование и обучение глухих в США // Дпрутюн (1996)
- Ретроспективный взгляд // Хагах ашхар (Мирная земля) (1991)
- Дефектологи — спец. школам // Дпрутюн (1991)
- Проблемы совместного обучения глухих // 3-я междунар. науч. конф. «Поддержка образовательных, обучающих и реабилитационных программ для развития детей с физическими и психическими ограничениями» (Ереван, 1995)
- Основные задачи обучения детей с нарушениями слуха // Тез. / 48-я науч. конф. (Ереван, 1998)
- Краткий словарь языка жестов: (учеб. пособие) (2001)
- Словарь специальной педагогики: (учеб. пособие) (2001)
- Руки говорят: Армянский словарь жестов (учеб. пособие) (2004)
Достижения
- Разработал армянский дактильный алфавит (1961)
- Кандидат педагогических наук