Бюрократ, editor, nsBadRO, nsBadRW, nsDraftRO, nsDraftRW, reviewer, администратор
153 432
правки
Изменения
Нет описания правки
{{Организация
| имя-ру-01 =Гимназия нахичеванская мужская
| имя-ориг =Нахичеванская мужская гимназия А. М. Бабиева| имя-анг =Мужское учебное заведение 1-го разряда с курсом правительственной гимназии
| имя-арм =
| имя-фра =
| девиз =
| вид заведения =Гимназия
| основание дата =05.10.1912
| ликвидация дата =х
| основатель =
| руководитель =
| местонахождение=Россия, Нахичевань-на-Дону
| филиалы адрес =1-й Соборная, 22, Нахичевань-на-Дону, Россия
}}
==История==
Этому предшествовали почти пятнадцать лет борьбы. В самом начале века Нахичевань оказалась в ситуации, про которую говорится: " За двумя зайцами погнался". Зайцами были классическая гимназия и реальное училище.
О гимназии нахичеванская дума ходатайствовала 24.07.1898 г. Два месяца спустя. 19 декабря, командировала вослед своей челобитной С.Х. Арутюнова и М.Я. Хлытчиева. 06.03.1899 г. С.Х. Арутюнов "оглашал" в думском заседании доклад-отчет о поездке. - Третьего февраля мы выехали в город Харьков, где и представились г. попечителю учебного округа. Из беседы нашей с его высокопревосходительством мы осведомились, что ходатайство нахичеванского городского общественного управления об открытии в городе классической гимназии уже направлено им в министерство народного просвещения. При этом г. попечитель, высказав свое удовольствие по поводу открытия в г. Нахичевани среднего учебного заведения в виде гимназии и заявив, что он предстоящим великим постом намерен посетить города Ростов и Нахичевань, просил нас указать тогда ему место, где будет устроено здание будущей гимназии, а также дом, в котором она временно будет помещена. Из объяснений же наших с гг. окружными инспекторами выяснилось, что дело об открытии гимназии хоть и направлено в министерство с благоприятным по существу заключением, но в деталях своих согласуется с постановлением городской думы 24.07.1898 г.
В Петербурге уже, в министерстве народного просвещения мы осведомились, что вопрос о предполагаемой нахичеванской гимназии в принципе принят и положено открыть ее на общих основаниях. Такая постановка дела обуславливала прежде всего ведение преподавания в гимназии закона Божия армяно-григорианского исповедания на русском языке и затем образование из взносов за право учения особого фонда как специального средства это¬го учебного заведения. Таким образом, стало ясно, что ходатайство го¬рода уважено несколько ина-че, нежели оно изложено в постановлении думы 24.07.1898.
Если постановление нахичеванской городской думы в этом отношении почему-либо не может получить санкцию, то мы, уполномоченные города., почтеннейше просим ваше высокопревосходительство в интересах удовлетворительного разрешения настоящего дела разрешить нахичеванской гимназии сбор за право учения расходовать на ее содержание, Причем город Нахичевань обязывается весь дополнительный расход это¬го учебного заведения, в каком бы размере он ни был, как на текущие нужды, так и на временные и экстраординарные, отпускать из своих средств, внося его в местное казначейство по полугодиям вперед.
Определение размера потребного со стороны города ежегодного взноса на содержание гимназии до открытия всех ее классов и до выяснения всех ее нужд может зависеть от учебного начальства округа, кому она будет подведомственна, по сношению с местным городским управлением. Впоследствии же, по полной организации учебного заведения, пособие города министерству на содержание в Нахичевани гимназии в определенном уже размере будет вноситься в ежегодную смету города по отделу обязательных расходов. Разрешение вопроса в том смысле, что нахичеванская гимназия содержится на свои специальные средства, подкрепленные ежегодным пособием от города в необходимом размере, по глубокому нашему убеждению, является и справедливым, и целесообразным. Последняя народная перепись выяснила, что население г. Нахичевани-на-Дону, простирающееся до 30 тыс. душ, состоит из русских (23 тыс.) и армян (7 тыс.) Проектируя открытие гимназии, общественное управление имеет в виду, что известный контингент учащихся составят дети местных армян, для которых в учебную программу заведения внесено преподавание закона Божия армяно-григорианского исповедания. Преподавание этого предмета во всех без исключения учебных заведениях города происходит на армянском языке. Мы позволяем себе надеяться, что будущая нахичеванская гимназия не составит в этом отношении исключения и даст армянским детям возможность изучать на своем языке молитвы и понимать церковное богослужение". По подведомственности нашего города военному министру, мы сочли своим долгом представиться и г. военному министру. В приемный день, 13-го февраля, мы представились его превосходительству и объяснили цель приезда нашего в Петербург в качестве уполномоченных городской думы, прося его благосклонного участия в удовлетворительном решении ходатайства города. Его высокопревосходительство дело об открытии в Нахичевани классической гимназии принял к сердцу и высказал, что он вполне одобряет желание города, сочувствует ему и готов оказать полную поддержку, причем спросил, нет ли у нас какой-нибудь бумаги или записки по этому делу. На это мы объяснили, что записки, адресованной на имя его высокопревосходительства, у нас не имеется, но что при нас находится список (копия. - В.С.) с докладной записки, поданной нами г. министру народного просвещения. Взяв от нас этот спи¬сок, г. военный министр просмотрел его и сделал на нем следующую надпись: "Главное управление казачьих войск. Дело очень серьезное. Прошу энергично помочь. Куропаткин ДЗ-2". При этом поручил нам лично передать записку эту г. начальнику Главного управления казачьих войск, что мы, конечно, в точности и исполнили. Приняв в главном управлении от нас бумагу, нам обещали оказать всякую помощь делу открытия нахичеванской гимназии.
Из беседы нашей с министром народного просвещения, как упомянуто выше, выяснилось, что по возбужденным пами нами вопросам министерство имеет снестись с нашим учебным округом, почему мы сочли нужным вторично заехать в Харьков, где, вручив по принадлежности копию о вышеприведенной докладной записки и выяснив сущность этих вопросов, имеющих для нас важное значение, просили дать отзыв и заключение в благоприятствующем к удовлетворительному разрешению настоящего дела смысле. Обсудив вопрос по изложенным в докладной записке мотивам, гг. инспектора нашего учебного округа признали вполне возможным высказаться как о финансовой стороне дела, так и о преподавании армяно-григорианского закона Божия, согласно желанию города, и тем устранить возникшие в деле препятствия. При этом гг. инспектора поздравили нас, что город Нахичевань в самом скором времени будет иметь свою гимназию".
В заключение не можем не высказать, что во всех учреждениях, где имели личное хождение по настоящему делу, мы встречали полное сочувствие со стороны начальствующих лиц и готовность оказать нам помощь и содействие. Такой же прием и со¬чувствие сочувствие встретили мы и со стороны Главного управления казачьих войск, где почему-то сложилось мнение, что в г. Нахичевани не может существовать гимназия, так как здесь нет достаточного контингента учащихся. Ближайшее знакомство наше с делом и весь ход нашего личного ходатайства везде, где предстояла к тому необходимость, приводит нас к глубокому убеждению, что возникшие препятствия устраняются, дело это увенчается полным успехом, и город наш с начала будущего академического года может иметь свою давно желанную всеми мужскую классическую гимназию.
06.12.1900 г. нахичеванские думцы попросили еще и реальное училище. Просьба была приурочена к выздоровлению Николая ВторогоII, училищу загодя присвоили имя "Николаевского", о чем рапортовали дарю,-и удостоились резолюции: "Прочел с удовольствием". Однако вскоре пошли разговоры о готовящейся реформе по стиранию граней между классическими гимназиями и реальными училищами. Понимая, что две средних школы им не получить, нахичеванцы некоторое время о гимназии не вспоминали, говоря только о реальном училище. Здесь дело уперлось в те же пункты, что и с гимназией: передачу сбора за учение в городскую кассу, курс закона Божьего на армянском языке и преподавание армянского. Сбор за учение харьковские и петербургские чиновники не могли передать в городскую кассу, так как это было бы нарушением закона, относительно же армянского языка действовала имперская русификаторская установка. В 1902 г. выяснилось, что реформа дала пшик, и все остается, как было. Нахичеванцы потихоньку бросили реальное училище с его громким наименованием и снова заговорили о гимназии. Все разговоры по-прежнему вертелись вокруг сбора за учение и армянского языка. "Начальствующие лица", такие ласковые в докладе Арутюнова-Хлытчиева, на деле предстали каменно-глухими бюрократами. Если их позицию по вопросу о сборе можно как-то оправдать следованием инструкции, то в отношении армянского языка было только шовинистское свинство.
Однако больше нахичеванды от гимназии не отреклись. Сталью звучит журнал заседания: "Городская дума после обмена мнений постановила: в отношении проектируемого к открытию в г. Нахичевани среднего учебного заведения и степени участия города в содержании его остаться при прежнем решении, о чем и уполномочить городского голову сообщить г. попечителю. Решение это принято единогласно".
В конце концов Нахичевани просто запретили говорить об этом. 31.12.1905 г. думе было доложено уведомление попечителя Харьковского учебного округа, что "вопрос об открытии в Нахичевани мужской гимназии отложен решением до реформы средней школы в законодательном порядке". Тема нахичеванской мужской гимназии исчезла из думской повестки на годы...
=Библиография=
*Сидоров В. Энциклопедия старого Ростова и Нахичевани-на-Дону. Т.5. Ростов-на-Дону. 1999
[[Категория:Учебные заведения Дона]]
[[Категория:Организации Дона до советского периода]]
[[Категория:Колледжи, гимназии, училища]]