Дьертьянффи Иштван

Материал из Энциклопедия фонда «Хайазг»
Версия от 19:58, 23 октября 2025; Ssayadov (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{Персона | name-ru-main =Дьертьянффи Иштван | name-ru-01 =Дьертьянфи Иштван | name-ru-02 = | name-ru-03 = | nam…»)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск
Дополните информацию о персоне
Дьертьянффи Иштван
Gyertyánffy István, .jpg
Другие имена: Дьертьянфи Иштван
Латиницей: Gyertyánffy István (венг.)
Дата рождения: 24.12.1834
Дата смерти: 03.08.1930
Место смерти: Будапешт
Краткая информация:
Педагог-писатель, музеевед

Биография

Происходил из трансильванской армянской дворянской семьи.

Среднее образование он получил в Реформатском колледже в Секей-Удваргее, а затем был студентом Медико-хирургического института в Клуж-Напоке (1853–1855).

В 1855–1869 гг. - учитель гимназии Секей-Удваргей, затем обучался педагогическому мастерству в Швейцарии и Германии по стипендии министра по делам религии и народного образования. После возвращения на родину он был директором педагогического института Секейкерештур (1870–1873), Будайского государственного педагогического училища и педагогического училища при государственной гражданской школе «Педагогиум» (1873–1898).

Директор Национального музея учебных материалов (1886–1898). Королевский советник (1892), генеральный директор школьного округа.

Был инициатором и основоположником современных форм гражданского педагогического образования в Венгрии. Он был одним из первых, кто осознал важную роль труда и трудового воспитания в развитии личности ребенка. Сыграл значительную роль в реформировании венгерской системы подготовки учителей и институтов гражданских школ.

Его диссертации по истории образования и методике чтения и письма представляют особую ценность.

Написал и отредактировал множество учебников, хрестоматий и других педагогических пособий для гражданских школ и педагогических институтов.

Как музеолог, он первым предложил создать единую Национальную педагогическую библиотеку и музей путем объединения Национальной педагогической библиотеки и музея, которыми он руководил, и библиотеки журнала «Néptanítók Lapja». Его идеи воплотились в жизнь, когда книжная коллекция Néptanítók Lapja была объединена с музеем учебных материалов. Ему приписывают комплектацию оборудования для образцовой начальной школы, созданной в этнографической деревне Выставки тысячелетия (1896), а также подготовку изданного по этому случаю печатного каталога, представляющего коллекцию музея учебных материалов.

Сочинения (основные работы)

Ф. м.: О самозанятости. (Секей-Удвархей, 1858 г.) Экскурсия в Секелейскую землю. (Коложвари Надь Наптар, 1865 г.) Вступительная речь. По случаю открытия Государственного педагогического колледжа Секели-Керестур. (Секей-Удвархей, 1870) Предварительные упражнения для обучения чтению, письму и рисованию. (Пешт, 1871 г., 2-е изд. Бп., 1883) Практическая логика, главным образом для учителей и учителей-учеников (1873) Оппозиционный дух в школе. (1876) Методология народной школы (1876) Прошлое и настоящее Будапештского государственного педагогического колледжа начальной и средней школы. 1873/1874–1880/1881 Азбука и хрестоматия для I–IV классов начальных государственных школ. Тома I–IV. (1890) Место буржуазной школы в нашей школьной организации. Мемуары. Совместно с Яношем Ковачем. (1894) Национальный музей учебников на службе венгерского народного образования. (1895) Празднование тысячелетия Педагогиума (1896) Вопрос подготовки и повышения квалификации учителей в педагогических институтах (1898)

Членство в организациях

  • Член Национального совета народного образования (1878–1898).
  • Президент Национальной ассоциации учителей гражданских школ
  • Ассоциированный член Венгерского педагогического общества (с 1912 года)
  • Редактор журнала «Народные учителя» (1874–1894)

Разное

  • Похоронен на кладбище Фаркашрети.
  • В его честь учреждена Памятная медаль Иштвана Дьертьянффи.

Библиография