Содержание
Биография
Родился в районе Пера в Константинополе.
Получил образование в мхитаристском монастыре в Вене и был рукоположен в священники. С раннего возраста Айтян проявлял большую любовь к языкам. К шестнадцати годам он выучил латынь, итальянский , французский, турецкий, арабский, английский и немецкий. Позже к ним добавились персидский, греческий и санскрит. Айтян в совершенстве знал свой родной язык, армянский, как грабар, так и ашхарабар. В возрасте 20 лет он перевел ряд произведений на грабар.
С 1840 г. появлялся в мхитаристской прессе и в отдельных изданиях.
В 1887 г., когда мхитаристы Вены начали издавать арменологический периодический журнал «Handes Amsore» (Ежемесячный обзор), он стал его постоянным сотрудником, публикуя в основном лингвистические статьи. Среди них примечательна статья о транскрипции (1888).
Параллельно с научной деятельностью он занимал административные должности. В 1886 г.н был избран аббатом Венского ордена мхитаристов. Эта должность ограничила его научную деятельность. После этого он редко публиковал филологические исследования.
Научная деятельность
Свои первые филологические исследования он опубликовал в периодическом издании «Европа». В 1845-1849 гг. он проделал значительную работу по созданию армянских печатных букв, нарисовав несколько типов букв, известных как «венские». В 1866 г. в Вене был опубликован его шедевр «Исследование грамматики мирового армянского языка», который по сути является первым серьезным научным исследованием западноармянского языка. Особого внимания заслуживает «Введение» книги, где научно обоснована необходимость развития мирового армянского языка вместо грабара и превращения его в литературный язык. В 1867 г. опубликовал краткое изложение своей работы под названием «Краткая грамматика современного армянского языка», а в 1884 г. — «Расширенная грамматика грабара Золотого века».
Педагогическая деятельность
Ззанимается педагогикой около двадцати лет, работая учителем и директором школ в Вене, Константинополе и Смирне. В ходе своей педагогической деятельности он стремился применять передовые методы воспитания и обучения.
Изображения
Библиография
- Ерканян В.С. Армянская культура в 1800-1917 гг. / Пер. с арм. К.С. Худавердяна. Ер., 1985