Ростово-Нахичеванское общество народных университетов
Ростово-Нахичеванское общество народных университетов
В 1913 г. возникло Ростово-Нахичеванское общество народных университетов.
Общество систематически открывало образовательные и профессиональные курсы, начальные, воскресные и вечерние школы, проводило образовательные экскурсии, устраивало народные университетские дома, научно-образовательные музеи, лаборатории, обсерватории, открывало библиотеки, читальни, книжные склады, устраивало выставки.
В числе учредителей общества были П.Е. Парамонов и Л.А. Парамонова. Деятельность общества находила поддержку и у городских властей.
После Февральской революции деятельность общества была направлена на «поднятие народного самосознания путем культурно-просветительной работы в широких массах населения», так как количество неграмотных в области Всевеликого войска Донского достигало 80%.
После октябрьских событий 1917 г. общество почти прекратило свое существование, продолжали действовать только несколько вечерних школ для взрослых. К сентябрю 1918 г. общество вновь активизировало свою деятельность. 14 октября 1918 г. произошло учредительное собрание общества народных университетов, был избран новый состав правления и возобновлена деятельность по открытию школ. Для усиления притока учащихся в вечерние школы правление общества значительно снизило плату за обучение, одновременно проводя активную агитационную работу по вовлечению в члены общества.
Деятельность Ростово-Нахичеванского общества народных университетов подготовила почву для создания новых народных университетов на Дону.
Инициатива создания в Ростове постоянно действующего и дающего законченное систематическое образование народного университета принадлежала профессиональному союзу преподавателей высших учебных заведений. 4 сентября 1918 г. отделом народного просвещения Всевеликого войска Донского был утвержден проект устава народного университета. Согласно параграфу 1 «Устава», его целью являлось распространение высшего научного образования среди широких слоев населения и «развитие интереса народа к научным знаниям».
7 ноября 1918 г. на заседании попечительного совета Ростово-Нахичеванского университета был избран президиум, председателем которого стал К.В. Вейсбрем, казначеем – М.В. Харьковщенко и секретарем – Г.Р. Зайчик. Количество слушателей народного университета к ноябрю 1918 г. составляло 250 человек. Торжественное открытие Ростово-Нахичеванского народного университета произошло 21 ноября 1918 г.
В университете действовали два отделения: естествознания и обществоведения с продолжительностью обучения два года и лекционной системой преподавания. Во главе народного университета стоял попечительный совет, в состав которого входили представители организаций, оказывавших материальную поддержку университету.
В народном университете могли обучаться лица обоего пола не моложе 16 лет. Слушатели народного университета не имели прав, которыми пользовались учащиеся правительственных учебных заведений. При поступлении и при выходе из народного университета от них требовалась сдача экзаменов. Лица, сдавшие экзамен, при окончании курса получали удостоверение об окончании народного университета.
Состав преподавателей народного университета отличался высоким профессиональным уровнем. Круг преподаваемых предметов постоянно расширялся.
Содержание народного университета осуществлялось на средства, ежегодно ассигнуемые общественными учреждениями, плату за слушание лекций, пожертвования, доходы от предприятий университета (выставки, концерты, экскурсии). Значительные пожертвования народному университету предоставлялись органами городского самоуправления Ростова и Нахичевани, торгово-промышленным комитетом, кооперативными организациями, обществом народного дома, обществом народных университетов, союзом акционерных банков, обществом содействия высшему женскому образованию.
Осознавая ту роль, которую играли народные университеты в жизни населения Дона, войсковое правительство стремилось поддерживать их начинания, оказывая материальное содействие. Однако уже в марте 1919 г. оно вынуждено было их отменить, так как в связи с военными действиями они не вызывали интереса населения. Тем не менее создание народных университетов на Дону способствовало повышению уровня грамотности взрослого населения, благодаря осуществлению ими систематической общеобразовательной деятельности.
Библиография
- Подковырина Т.А. Ростово-нахичеванский народный университет в начале ХХ в // Гуманитарные и социальные науки. 2014. №2. [1]
