Хачатрян Армине Суреновна

Материал из Энциклопедия фонда «Хайазг»
Перейти к: навигация, поиск
Дополните информацию о персоне
Хачатрян Армине Суреновна
Armine Suren Khachatryan
Хачатрян Армине Суреновна1.jpg
На английском: Armine Suren Khachatryan
На армянском: Արմինե Սուրենի Խաչատրյան
Краткая информация:
Кандидат психологических наук

Биография

В 1996-2001 гг. - училась в Армянском государственном педагогическом институте, на факультете начального образования и дефектологии.

Карьера

  • 2001-2006 - Школа-колледж № 177 им. Г. Старовойтовой – логопед
  • 2006-2012 - Школа-колледж № 177 им. Г. Старовойтовой - учительница начальных классов
  • 2012-2014 - Университет Традиционной медицины - преподаватель психологии по совместительству
  • С 2012 - доцент, к.п.н., преподаватель кафедры Возрастной и педагогической психологии АГПУ им. Х. Абовяна
  • С 2013 - тренинг-психолог преподавателей «Шахмат» в начальной школе
  • 2014-2015 - Шахматная академия Армении - психолог-методист по совместительству
  • С 2015 - исследователь в «Центре образовательных исследований шахмат»

Переподготовка

  • Обучающий семинар, организованный ЦЗ "АрБеС" - «Восприятие, развитие и обучение, коммуникация», основной курс семинара (Ереван, 2002)
  • Обучающий семинар, организованный ЦЗ "АрБеС" - «Восприятие, развитие и обучение, коммуникация», второй курс семинара. (Ереван, 2002)
  • Обучающий семинар, организованный ЦЗ "АрБеС", семинар для логопедов по теме «Терапия детей с проблемами слуха». (Ереван, 2003)
  • Профессиональная подготовка - «Можно ли определить расстройства подросткового возраста» организованный факультетом философии и психологии ЕГУ (Ереван, 2005)
  • Обучающий курс для учителей начальных классов, организованный АЙРЕКС (Программа повышения педагогического мастерства) (2005 - 2006 в рамках разработки учебных программ в Армении и многокомпонентной программы подготовки учителей школы)
  • Обучающий семинар, организованный БФ «Шаг за шагом», посвященный совместному обучению. (Ереван, 2006)
  • Обучающий семинар, организованный БФ «Шаг за шагом», посвященный стандартам образования. (Ереван, 2006)
  • Семинар, организованный МНО РА, ИНО и США, Национальным советом по экономическому образованию «Экономическое образование в младших классах». (Ереван, 2006)
  • Обучающий курс, организованный БФ «Шаг за шагом», с целью оценки программы «Родительское образование и подготовка к школе». (Ереван, 2008)
  • Практикум на предприятии – изготовителя ООО ХПКФ «Медиком МТД» по эксплуатации обслуживанию следующего оборудования: Комплекс объективного психологического анализа и тестирования «Эгоскоп». (Таганрог, 2014)

Сочинения

  • Хачатрян А.С., Психологические причины и пути преодоления нарушений речи детей дошкольного и младшего школьного возраста, МНО РА, ИНО //Научно-методический журнал/Семья и школа - Ереван, 2011- N 5, С. 24-36.
  • Хачатрян А.С., Особенности инклюзивного образования в условиях активации доминантных отношений МНО РА, ИНО //Научно-методический журнал/Семья и школа – Ереван, 2011- N 1
  • Хачатрян А.С., Особенности организации психокоррекционных работ в условиях инклюзивного образования //Сборник материалов конференции, посвященной 90 -летию АГПУ им. Х. Абовяна/Новый учитель для новой школы перспективы реформ педагогического образования, теория и практика - Ереван, Изд. «Манкаварж», 2013г., С.107-110.
  • Хачатрян А.С., Исследование предварительных представлений организации и осуществления инклюзивного образования, МНО РА, ГКН, АГПУ, Модернизация постоянной практики и внедрения механизмов организации в системе высшего педагогического образования. /Сборник материалов международной конференции - Ереван, 2013г., С. 68-78.
  • Хачатрян А., Саргсян А., Чобанян Л., Особенности осуществления инклюзивного образования, МНО РА, ГКН, АГПУ //Модернизация постоянной практики и внедрения механизмов организации в системе высшего педагогического образования. /Сборник материалов международной конференции - Ереван, 2013г., С.167-171.
  • Актуальные проявления учебных мотивов младших школьников, //Труды Международной научной конференции // 24-29 марта 2014, Том 2, Образование, наука и экономика в вузах и школах. Интеграция в международное образовательное пространство, Цахкадзор 2014г. С.128-13.
  • Пертосян Р., Хачатрян А., Саргсян А., Трудности концентрации внимания младшего школьника и возможности преодоления в процессе преподования учебного предмета "Шахмат", АГПУ им. Х. Абовяна /Научный справочник/ N 2-3 (21-22) - Ереван, 2014, С.132-140.
  • Хачатрян А., Саргсян А., Трудности концентрации внимания в процессе преподавания учебного предмета "Шахмат", МНО РА, ИНО //Научно-методический журнал/ Семья и школа - Ереван 2014, N 1, С.35-45.
  • Проявления когнитивных функций ребенка и способы их развития //Международная научная конференция / «Современные проблемы развития науки и образования» / Ереван, 2014 с 13 по15 октября / Сборник научных статей- С. 359-362.
  • Карапетян В., Хачатрян А., Саргсян А., Адекватное восприятия пространства и времени- как показатель усвоения учебного предмета "Шахмат" //Международная научная конференция «Современные проблемы развития науки и образования», Ереван, 2014г., с 13 по 15 октября / Сборник научных статей- С.204-209.
  • Карапетян В., Хачатрян А., Саргсян А., Экспериментальное исследование оценки внимания и помехоустойчивости //V Международная конференция /Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии/ с 23 по 25 октября, Ереван, 2015 - С.132-135.
  • Хачатрян А., Аракелян А., Влияние позиции родителей к инклюзивному образованию на межличностные отношения детей дошкольного возраста, МНО РА, ИНО //Научно-методический журнал / Семья и школа, г. Ереван, 2014- N 1, 4-1

Достижения

  • Кандидат психологических наук (2011)

Библиография