Адамьянц Тамара Завеновна — различия между версиями
Материал из Энциклопедия фонда «Хайазг»
Ssayadov (обсуждение | вклад) (Новая: {{Персона | name-ru-main = Адамьянц Тамара Завеновна | name-ru-01 = | name-ru-02 = | name-ru-03 = | name-lat = | name-en = Adamyants Ta...) |
Ssayadov (обсуждение | вклад) (→Библиография) |
||
| (не показано 18 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
| name-am = | | name-am = | ||
| name-fr = | | name-fr = | ||
| − | | состояние текста = | + | | состояние текста = 7 |
| − | | состояние поиска = | + | | состояние поиска = 7 |
| − | | состояние тэгов = | + | | состояние тэгов = 7 |
| − | | состояние ссылок = | + | | состояние ссылок = 7 |
| − | | флаг чистовик = | + | | флаг чистовик = 7 |
| автокартинки = | | автокартинки = | ||
| − | | портрет = | + | | портрет = Адамьянц Тамара.jpg |
| дата рождения = | | дата рождения = | ||
| место рождения = | | место рождения = | ||
| дата смерти = | | дата смерти = | ||
| место смерти = | | место смерти = | ||
| − | | краткая информация = | + | | место деятельности = |
| − | | тэг01 = | + | | краткая информация = Специалист в области социальной коммуникации и медиакультуры |
| − | | тэг02 = | + | | тэг01 = |
| + | | тэг02 = | ||
| тэг03 = | | тэг03 = | ||
| тэг04 = | | тэг04 = | ||
| тэг05 = | | тэг05 = | ||
| − | }} | + | }}{{Медали}} |
=Биография= | =Биография= | ||
| − | + | Профессор Государственного университета управления (ГУУ). | |
| − | + | Визитинг-профессор социологического факультета МГУ. | |
| − | + | Главный научный сотрудник группы - «Социальная коммуникация м социальное управление: экоантропоцентрические и семиосоциопсихологические основания» Института социологии Российской академии наук.<ref>Работа в рамках экоантропоцентрической и семиосоциопсихологической парадигм позволяет диагностировать взаимообращенные процессы в системе «человек-жизненная среда» и выходить на задачи социально ориентированного управления (социальная коммуникация, коммуникативные процессы, коммуникация в управлении, СМК, педагогика и т.д.).</ref> | |
| − | |||
| − | |||
Председатель Исследовательского комитета «Социальная коммуникация, социальное участие и интерактивные масс-медиа» Российского общества социологов | Председатель Исследовательского комитета «Социальная коммуникация, социальное участие и интерактивные масс-медиа» Российского общества социологов | ||
| − | В 2002 и 2003 гг. – руководитель | + | В 2002 и 2003 гг. – руководитель проекта «Создание методики и разработка организационных механизмов психолого-педагогической экспертизы материалов и продукции для детей» в рамках Федеральной целевой программы «Формирование установок толерантного сознания личности и профилактика экстремизма в российском обществе». |
| − | Руководила | + | Руководила рядом научно-исследовательских работ прикладного плана, направленных на установление диалогического коммуникативного пространства между общающимися сторонами. |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Публикации== | ==Публикации== | ||
| − | Автор более | + | Автор более 70 научных работ, среди них |
| + | *А телезрителя забыли // Журналист. 1998, № 3 (в соавторстве) | ||
| + | *В поисках имиджа (Как стать телезвездой). М., 1995 | ||
| + | *В поисках смыслового и эмоционального контакта // Мир психологии, 2002, № 4. С. 178-186 | ||
| + | *Высокий рейтинг - не вечная рента // Журналист. 2002. № 9 | ||
| + | *Группы сознания в телеаудитории. Учебное пособие. М., 1997 | ||
| + | *Задачи и методы изучения процессов телекоммуникации // Исследования аудитории: ТВ, радио, Интернет. М., 2003 | ||
| + | *Звезды зажигает телезритель // Журналист. 2002. № 2 | ||
| + | *К диалогической телекоммуникации: от воздействия – к взаимодействию. М., 1999 | ||
| + | *К проблеме социально ориентированного управления коммуникационными процессами // Вестник университета. М., Государственный университет управления, 2003, №2. С. 169-178 | ||
| + | *Коммуникативные качества личности как фактор эффективности массовой коммунмкации // Психолингвистика м межкультурное взаимопонимание. Тезисы X Всесоюзного симпозиума. АН СССР, Ин-т языкознания. М., 1991 | ||
| + | *Массовая коммуникация в новой парадигме социального познания // Общество и социология: новые реалии и новые идеи. Труды Первого Всероссийского социологического конгресса. СПбГУ, 2002. С. 541-549 | ||
| + | *Мотивационно-целевой анализ телепередач (Формула успеха телепередачи). М., 1994 | ||
| + | *О «группах сознания» телезрителей // Языковое сознание и образ мира. Тезисы XII Международного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникаций. РАН, Ин-т языкознания. М., 1997 | ||
| + | *О методике оценки и корректировки личностных коммуникативных качеств выступающего в эфире // Советская журналистика в 1990 году. МГУ. М., 1991 | ||
| + | *О проблеме информативности журналистского сообщения // Журналистика и новое мышление. МГУ. М., 1990 | ||
| + | *От виртуального экранного образа - к «картине мира» телезрителя // Социальная коммуникация и социальное управление в экоантропоцентрической и семиосоциопсихологической парадигмах. Книга 1. М., 2000. С. 131-155 | ||
| + | *Оценка и корректировка личностных коммуникативных качеств выступающего в прямом эфире // Человек в кадре. Тезисы научно-практической конференции ГКРТ. М., 1990 | ||
| + | *ТВ звезды и ТВ рейтинги. Учебное пособие. М., 1996 | ||
| + | *ТВ: передел собственности…Ответственность или вседозволенность // Журналист, 2002, № 11 | ||
| + | *Телезритель или потребитель? // Журналистика в 1997 году. Часть I. МГУ. М., 1998 | ||
| + | *Телекоммуникация в социальном проектировании информационной среды. Дис. ... д-ра социол. наук: 22.00.08. М., 1998 | ||
| + | *Что такое общественное телевидение? // Журналист. 2002. № 12 | ||
| + | *Дети и проблемы толерантности. Интервью с Т. Адамьянц [http://www.tolerance.ru/p-biblio-readhall.shtml] | ||
| − | + | ==Достижения== | |
| − | + | *Доктор социологических наук | |
| − | + | *профессор | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | * | ||
| − | * | ||
| − | == | + | ==Изображения== |
| − | + | <gallery> | |
| − | + | Изображение:Адамьянц_Тамара_Завеновна.jpg | |
| + | </gallery> | ||
=Библиография= | =Библиография= | ||
| − | http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/173153.html | + | * [http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/173153.html Экология, Социология, Менеджмент] |
| + | *[http://www.rusperson.com/html/31/RU01008796.htm] | ||
| + | *[http://www.isras.ru/pers_about.html?id=261] | ||
==Контакты== | ==Контакты== | ||
| − | E-mail | + | *E-mail: tamara-adamiants@yandex.ru |
| + | *Website: www.isras.ru | ||
| + | |||
| + | ==Сноски== | ||
| + | <references /> | ||
| + | [[Категория:Доктора социологических наук]] | ||
| + | [[Категория:Медиа-культурологи]] | ||
| + | [[Категория:Профессора]] | ||
| + | [[Категория:Психологи]] | ||
| + | [[Категория:Социологи]] | ||
Текущая версия на 00:08, 6 ноября 2014
Дополните информацию о персоне
| Адамьянц Тамара Завеновна | |
| Adamyants Tamara | |
| |
| На английском: | Adamyants Tamara |
| Краткая информация: Специалист в области социальной коммуникации и медиакультуры | |
Содержание
Биография
Профессор Государственного университета управления (ГУУ).
Визитинг-профессор социологического факультета МГУ.
Главный научный сотрудник группы - «Социальная коммуникация м социальное управление: экоантропоцентрические и семиосоциопсихологические основания» Института социологии Российской академии наук.[1]
Председатель Исследовательского комитета «Социальная коммуникация, социальное участие и интерактивные масс-медиа» Российского общества социологов
В 2002 и 2003 гг. – руководитель проекта «Создание методики и разработка организационных механизмов психолого-педагогической экспертизы материалов и продукции для детей» в рамках Федеральной целевой программы «Формирование установок толерантного сознания личности и профилактика экстремизма в российском обществе».
Руководила рядом научно-исследовательских работ прикладного плана, направленных на установление диалогического коммуникативного пространства между общающимися сторонами.
Публикации
Автор более 70 научных работ, среди них
- А телезрителя забыли // Журналист. 1998, № 3 (в соавторстве)
- В поисках имиджа (Как стать телезвездой). М., 1995
- В поисках смыслового и эмоционального контакта // Мир психологии, 2002, № 4. С. 178-186
- Высокий рейтинг - не вечная рента // Журналист. 2002. № 9
- Группы сознания в телеаудитории. Учебное пособие. М., 1997
- Задачи и методы изучения процессов телекоммуникации // Исследования аудитории: ТВ, радио, Интернет. М., 2003
- Звезды зажигает телезритель // Журналист. 2002. № 2
- К диалогической телекоммуникации: от воздействия – к взаимодействию. М., 1999
- К проблеме социально ориентированного управления коммуникационными процессами // Вестник университета. М., Государственный университет управления, 2003, №2. С. 169-178
- Коммуникативные качества личности как фактор эффективности массовой коммунмкации // Психолингвистика м межкультурное взаимопонимание. Тезисы X Всесоюзного симпозиума. АН СССР, Ин-т языкознания. М., 1991
- Массовая коммуникация в новой парадигме социального познания // Общество и социология: новые реалии и новые идеи. Труды Первого Всероссийского социологического конгресса. СПбГУ, 2002. С. 541-549
- Мотивационно-целевой анализ телепередач (Формула успеха телепередачи). М., 1994
- О «группах сознания» телезрителей // Языковое сознание и образ мира. Тезисы XII Международного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникаций. РАН, Ин-т языкознания. М., 1997
- О методике оценки и корректировки личностных коммуникативных качеств выступающего в эфире // Советская журналистика в 1990 году. МГУ. М., 1991
- О проблеме информативности журналистского сообщения // Журналистика и новое мышление. МГУ. М., 1990
- От виртуального экранного образа - к «картине мира» телезрителя // Социальная коммуникация и социальное управление в экоантропоцентрической и семиосоциопсихологической парадигмах. Книга 1. М., 2000. С. 131-155
- Оценка и корректировка личностных коммуникативных качеств выступающего в прямом эфире // Человек в кадре. Тезисы научно-практической конференции ГКРТ. М., 1990
- ТВ звезды и ТВ рейтинги. Учебное пособие. М., 1996
- ТВ: передел собственности…Ответственность или вседозволенность // Журналист, 2002, № 11
- Телезритель или потребитель? // Журналистика в 1997 году. Часть I. МГУ. М., 1998
- Телекоммуникация в социальном проектировании информационной среды. Дис. ... д-ра социол. наук: 22.00.08. М., 1998
- Что такое общественное телевидение? // Журналист. 2002. № 12
- Дети и проблемы толерантности. Интервью с Т. Адамьянц [1]
Достижения
- Доктор социологических наук
- профессор
Изображения
Библиография
Контакты
- E-mail: tamara-adamiants@yandex.ru
- Website: www.isras.ru
Сноски
- ↑ Работа в рамках экоантропоцентрической и семиосоциопсихологической парадигм позволяет диагностировать взаимообращенные процессы в системе «человек-жизненная среда» и выходить на задачи социально ориентированного управления (социальная коммуникация, коммуникативные процессы, коммуникация в управлении, СМК, педагогика и т.д.).
