Бюрократ, editor, nsBadRO, nsBadRW, nsDraftRO, nsDraftRW, reviewer, администратор
153 477
правок
Изменения
Нет описания правки
| дата рождения = 1735
| место рождения = Львов
| дата смерти = 14.11.1801
| место смерти =
| место деятельности =
| краткая информация = Польский педагог и писатель, просветитель. Член ордена иезуитов (1754—1773)
| тэг01 = педагог| тэг02 = писатель| тэг03 = просветитель
| тэг04 =
| тэг05 =
=Биография=
Родился в армянской купеческой семье во Львове. Учился в иезуитских коллегиях в Луцке и Львове. В 1767 в качестве опекуна сыновей львовского кастеляна совершил путешествие во Францию и Италию, где познакомился с различными течениями в философии и педагогике. В 1770—1773 преподавал философию в иезуитской коллегии во Львове. В 1773 был священником в Курове (близ Пулавы). В 1773—1794 секретарь Эдукационной комиссии, один из составителей основного закона (1781) об организации просвещения в Речи Посполитой. Выполнял функции инспектора народных школ. В 1775—1787 секретарь комиссии по школьным делам Общества элементарных учебников. После подавления Польского восстания 1794 жил в эмиграции. В 1797—1800 находился под надзором полиции в Кракове. Участвовал в работе Варшавского общества друзей науки.
Учился в иезуитских коллегиях в Луцке и Львове. В 1767 в качестве опекуна сыновей львовского кастеляна совершил путешествие во Францию и Италию, где познакомился с различными течениями в философии и педагогике. В 1770—1773 преподавал философию в иезуитской коллегии во Львове. В 1773 был священником в Курове (близ Пулавы). В 1773—1794 секретарь Эдукационной комиссии, один из составителей основного закона (1781) об организации просвещения в Речи Посполитой. Выполнял функции инспектора народных школ. В 1775—1787 секретарь комиссии по школьным делам Общества элементарных учебников. После подавления Польского восстания 1794 жил в эмиграции. В 1797—1800 находился под надзором полиции в Кракове. Участвовал в работе Варшавского общества друзей науки. ==Деятельность==В своей деятельности, направленной на возрождение национальной системы просвещения в Польше, Пирамович особое внимание уделял организации народных школ. В неоднократно переиздававшихся книгах «Нравственная наука для народа» (1785) и «Обязанности учителя» (1787) Пирамович рассмотрел роль приходских школ в начальном образовании народа, связанные с этим задачи учителя, вопросы физического, нравственного и умственного воспитания, методики начального обучения. Учитель, подчёркивал Пирамович, должен также быть активным общественным деятелем, представителем интересов крестьян. Пирамович ввёл в приходскую школу уроки морали, цель которой видел в формировании у учащихся гражданственности и патриотизма. По убеждению Пирамовича, сознательность усвоения учебного материала, наглядность способствуют успешному приобретению знаний, практических умений и навыков, в том числе и в области естественно-математических и сельскохозяйственных наук. Значительное внимание уделял женскому воспитанию и образованию.
==Сочинения==
Под редакцией Пирамовича вышли ==Достижения==*«Произношение и поэзия для национальных школ» (1792, учебник по риторике)/("Wymowa i poezya dla szkol naro-dowych pierwszy raz wydana", 1792- 1819)*«Букварь для приходских школ» (1785)/("Elementare dla szkol parafialnych naro-dowych, zawierajacy", 1785, фрагменты)*«Речи, произнесённые в Обществе элементарных учебников, 1776» (1788, сборник)/("Mowa w Dzien Rocznicy Otwarcia Towarzystwa do ksiag elementarnych, 1776", 1788)*«Федра, избранные сказки» (1767)/("Fedra... bajki wybrane", 1767)
==Изображения==
<gallery>Изображение:Пирамович_Гжегож1.jpg|Марка</gallery>
=Библиография=
*ПАП[http://philatelia.ru/literature/plots/?more=1&id=1894 Philatelia.Ru]*[http://noev-kovcheg.1gb.ru/article.asp?n=63&a=1 Второе рождение Собора]